农建系2016年工作计划总结(定稿)

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1、.....农林建筑工程系2016年工作计划2016年，是我院扎实推进省级示范性高职院校建设的关键年。在学院党政的正确领导下，以教育部系列职教文件和陕西省示范性高职院校建设文件为指导，抓住教育部等九部门《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》和延安建设国家现代农业示范区的发展机遇，促进涉农专业发展，增强我系在农业经济领域的贡献。以职业技能大赛为抓手，实施教授青蓝工程，积极开展师德建设、专业建设、课程建设、实践教学体系建设、专业教学团队建设、教学质量保障体系建设以及教风、学风建设。着力推进全员、全程

2、、全方位育人，下移管理重心，充分发挥教研室作用，继续推行教、学、管一体化的系部管理运行模式。现将2012年工作计划如下：一、党建与思想政治工作1、深入开展创先争优活动按照学院党委的安排部署，结合本系实际，不断深化创先争优活动，拓宽思路，狠抓落实，突出实践性，认真做好总结，确保创先争优活动取得新成效。 2、扎实推进学习型党组织建设认真做好本年度学习计划，落实学习制度，创新学习方法，注重学习实效，使党员干部政治素养进一步提高、知识结构进一步更新、能力素质进一步提升、工作成效进一步增强。学习参考...

3、..3、不断加强思想政治教育工作深入开展主题教育活动，推进师德师风建设，加强学生思想政治教育，创新工作载体，不断开创思想政治教育工作新局面。4、进一步加强基层党组织建设按照程序，坚持标准，认真做好党员纳新和积极分子培养工作，不断壮大党员队伍；加强党员教育管理，保持党员队伍的纯洁性和先进性；围绕“强班子、保稳定、促和谐、谋发展”的基本要求，加强基层党组织自身建设，增强凝聚力、战斗力，进一步提升管理水平。5、进一步加强党风廉政建设建立健全约束机制，坚持民主管理，坚持政务、党务公开，坚持党政联系会议制

4、度，推进党政工作规范化；加强纪律教育，自学遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党员干部廉洁自律；不断加强党员干部自身建设，改进工作作风，提高工作效率。 6、全力做好安全与稳定工作以“积极预防、依法管理、全员参与、各负其责”为指导，加强教育，落实制度，夯实责任，实行安全与稳定工作目标责任制， 确保师生思想稳定、人心稳定，营造和谐、平安的教书育人环境。二、狠抓常规教学管理学习参考.....继续实行全体教学管理人员及上课教师签到制，加强过程管理。做好各项教学服务工作。1、加强教学督导工作。建立系教学

5、信息员队伍，不定期反馈教学情况；制定系督导工作制度，发挥督教、督学、督管作用，至少每月召开专题会议1次，每周一次督导工作通报，并及时解决处理存在问题。2、坚持每周教学工作例会制度，狠抓常规教学管理。通过教师自查、各级教学管理人员检查教师教案、学生作业、课堂考勤表，不定期召开教师座谈会、学生代表座谈会，不定期组织教学信息员反馈信息、教师授课满意度调查、随机听课等形式进行教学检查。三、加强专业内涵建设继续贯彻执行系主任和各教研室主任签订的目标管理责任书及相应的激励机制。1、省级重点专业建设。继续按照

6、工程造价省级重点专业建设进度书，确定建设目标，按照建设进度要求，先后选派2-3名教师外出参加专业培训，从企业聘请高级工程师一名承担教学、实训教学任务；配合学院完成建筑专业群实训工厂的建设工作。在巩固原有的实训基地的基础上继续协调培育新的实训基地，确保实训、就业与社会服务一体化，达到教学与社会服务双赢的效果。学习参考.....2、借助省级精品课程之经验，不断提升我系精品课程建设步伐。借助“养禽与禽病防治”省级精品课程与院级精品课程“土建造价”建设之经验，把“建筑制图”、“预算电算化”、“职业生涯规

7、划与就业指导”三门课程推荐为2012年度院级精品课程建设项目，按照建设进度书要求，完成了每门课程的课程标准、电子教案、课件、习题集、校本教材以及网站建设等工作。3、教学质量工程建设。按照基于工作过程系统化的高职课程开发理论和工学结合人才培养模式要求，继续修订完善畜牧兽医、建筑工程技术、工程造价、园林工程技术4个专业的人才培养方案。大力开展职业技能鉴定工作，推行“双证书”制度，强化学生职业能力的培养。组织进行了建筑类岗位证书及畜牧兽医专业的资格培训和考试工作，力争使学生职业资格证书的获取率达到10

8、0%。4、院级优秀教学团队和名师工程。实施名师工程，开展优质教学奖评选活动，以教授青蓝工程项目建设为契机，继续实施行动导向教学法培训，开展不同形式的赛教和评教活动，加强教研活动，提高教师教学的积极性与主动性，特别是教师教学科研的合作能力。5、院级实训教学示范中心建设。学习参考.....配合学院继续完成建筑工程实训中心院级实训教学示范中心建设项目，严格实训中心及实训人员的管理。做到实训仪器操作熟练，实训项目操作流程清晰，并能充分发挥各个实训室的基本功能。鼓励教师主编或参与实训校本教材的编写，组织教