千里挺近大别山

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1、第20课重庆谈判与内战爆发学习目标： 1、知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党独裁内战的本质。 2、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放军开始转入战略进攻。重点：重庆谈判、挺进大别山难点：刘邓大军千里挺进大别山一、自主学习第一篇“山雨欲来风满山楼”——重庆谈判（课本95—96页）重庆谈判（1）抗战胜利后，全国人民渴望；（2）美国：扶蒋反共；（3）以蒋介石为首的国民民党确定了方针。2、时间：年8月3、中共代表：、周恩来等。4、结果：1945年10月10日，签署“《政府与中共代表会谈

2、纪要》”，也称“          ”。第二篇“煮豆燃萁相煎急”——全面内战爆发和转战陕北（课本97页）全面内战爆发1、时间：年6月2、标志：蒋介石向中原解放区发动疯狂进攻。3、中共战略方针：                            。4、战果：消灭国民党70多万人，粉碎了敌人的全面进攻。 转战陕北1、原因：国民党军队1947年3月对 、  发动重点进攻。2、中共的策略：中共中央主动撤离 ，转战陕北，指挥解放战争。（毛泽东：存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。我们要以一个延安换取全中国。）3、结果：粉碎了敌人的重

3、点进攻。畅所欲言：蒋介石进攻陕甘宁解放区的原因？（2—5分）   第三篇“尖刀刺入敌胸膛”——挺进大别山（课本98页）5挺进大别山1、时间:年6月30日2、领导者:、率领晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山。3、意义：开辟了解放区,严重威胁着国民党的统治中心南京和武汉；揭开了人民解放军的序幕。抢答：鄂豫皖是哪几个省的简称？（2分）  二、课堂探究探究一：1945年8月14日，蒋介石给毛泽东的电文:万急，延安    毛泽东先生勋鉴：    倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共

4、同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。蒋中正八月十四日  1、蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判，其目的是什么？（3分）   2、毛泽东不顾个人安危赴重庆谈判为了什么呢？（3分）                                                   情景剧：小记者采访（3—5分）（请一位女同学扮演记者，两位男同学分别扮演毛泽东和蒋介石）有一位美国记者听到国共两党领导人在重庆谈判，于是就对毛泽东、蒋介石进行了采访。 探究二：对这一战略部署，毛泽东作了生动的比喻：蒋介石把他的主要兵力集中于陕北

5、、山东5，搞“重点进攻”，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了，这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细，两头力量强，还有攻势，中间力量弱，处于防御，我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。人民解放军战略反攻为什么首先选择挺进大别山？（3—5分）（温馨提示：从兵力情况、地理位置、群众基础等考虑）    课堂小结：这节课主要学了哪些知识？（抢答：3—5分）   当堂检测1、（2013·云南昆明）1945年8月，蒋介石三次发电报，邀请毛泽东到重庆谈判。右图是中共和谈代表与美国驻华大使在延安机场的合影。毛泽东赴重庆谈判的

6、目的是（  ）A．争取和平民主B．联合蒋介石抗日C．实现国共第二次合作D．结束长期内战局面 2、（2013·江苏盐城）右图是华君武先生在抗日战争后作的一副漫画，名为《磨好刀再杀》。这幅画揭穿了（  ）A．国民党假和谈真内战的阴谋 B．法西斯集团吞并中国的企图C．蒋介石对日本的姑息纵容D．日本右翼势力抬头的危险3、（2013·浙江舟山嘉兴）柳亚子赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”据此推断此诗创作于（  ）A．武昌起义期间               B．北伐战争期间

7、C．抗日战争期间               D．重庆谈判期间4、“少则一年，多则两年，我们还要回延安来的，我们要以一个延安换取全中国。”这是毛泽东对解放战争中哪一战略行动的评述？（  ）5A．重庆谈判                   B．中共中央转战陕北C．千里挺进大别山        D．渡江战役  5、（2013·山东菏泽）上图是解放战争时期的一次重大军事行动，它的历史作用是（  ）A．粉碎了国民党军对解放区的全面进攻B．揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕C．粉碎了国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻D．宣告了延续22年的

8、国民党政权的覆灭6、毛泽东说：“蒋介石把他的主要兵力搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的一个兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细，两头力量强，还有攻势，中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中间突破，像一把尖刀，插入敌人的胸膛