写作合理安排文章的结构

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1、文似看山不喜平－－用倒叙写出事件的波澜导学案学习目标：1、理解倒叙在写作中的作用。2、掌握用倒叙开篇的写作技巧。3、学会用心观察、感悟生活。学习重点、难点：在日常写作中懂得用倒叙写出事件的波澜。一、温故而知新1．记叙文的六要素是什么？⑴⑵⑶⑷⑸⑹2．记叙文的主要表达方式：和。3．记叙文的叙述顺序有哪几种？4．你了解的能使作文情节曲折多姿、波澜起伏的方法有哪些？二、什么叫倒叙？三、写作探究阅读下面两个运用倒叙来开篇的文段，谈一谈它们是通过什么来引起对往事的回忆？1、在我的抽屉里，珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针，这胸针，凝聚着奶奶对我无微不至的关怀。

2、每当我看到它，奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前，每当我捧起它，就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。2、今天早晨，在水东街上，一位初中生正急匆匆地赶往学校，后面，一位老大爷在紧紧跟随。转眼间，这位初中生迅速地闪进了学校，径直朝班级走去，老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢？事情还得从上个星期天下午说起。四、佳文来引路阅读下面文章，想想在写作中运用倒叙还要注意什么？爷爷家里的笑声翻开相册，一张张昔日的照片映入了我的眼帘，嘴边不时地露出一丝微笑，不知不觉手停了下来，看着眼前那张为爷爷特拍的生日照，我端详起来，一幕幕往事浮现在了我的面前……

3、那是今年夏天的事了。我一直很想找个机会来报答爷爷、奶奶十几年来对我的关怀，可一是学习太忙，二是找不到恰当的机会，因此每次考虑好的节目都一一泡汤了。对此，我很内疚，总觉得心里空荡荡的。今年八月二日是爷爷74岁生日，为此，我暗暗筹划着要在暑期为爷爷做个派对，给二位老人来一个意外惊喜。一切准备工作都在秘密进行着，爸爸承包摄影，妈妈负责菜肴，我则要办件更重要的事——订购寿字大蛋糕。爷爷的生日终于到了。我一早起床，帮着妈拣菜、洗盘，催着爸快点上胶卷、理配件。9点钟，我来到了蛋糕店，请老板帮我定做了一只大大的水果蛋糕，画上龙，点上花、写上"生日快乐"，在爸妈护送下

4、，不顾天气炎热，我提着一只硕大的寿字大圆盒向爷爷家走去，汗水顺着面颊流淌下来，但想着能给爷爷过个愉快生日，我心里却是甜滋滋的。“嗒嗒嗒"随着敲门声响，我们一行已站在了爷爷家门口，奶奶开门，见状忙说："哟，怎么这么热的天还来看我们哪！？”“嗨，不光来看你们，还要帮你们过生日呢！”“啥人过生日？”说着，爷爷把我们迎进屋内。“你啊！今天不是8月2日吗？是您的生日呀！”我说道：“你看蛋糕也带来了。”“今天是我的生日？”“哦，小鬼头帮我过生日啰！”“哈哈哈„”大家被爷爷说乐了。我上前扶爷爷、奶奶在客厅沙发坐下，取出随身带来的红幅对联挂在墙上，上联"身体健康"、下

5、联"福如东海"、横批"爷爷生日快乐"，正中央挂了幅金灿灿一尺见方"寿"字……，没一会儿客厅被我布置得喜气洋洋、色彩斑澜。“各就各位”我向爸妈发出了信号，“爷爷生日Party，现在开始，奏乐！”妈妈按下手边的放音钮，一首“祝您生日快乐”乐曲便从音箱里飘出来，荡漾在室内，回荡在我们每个人心头。我取过龙头手杖，走到沙发前说道：“爷爷，这是给您的生日礼物！”爷爷抚摸着手杖，紧紧地拉住我的手，脸上的那双银眉在微笑中微微颤动，眼角湿润了许多，嘴里不住地说："爷爷高兴、爷爷高兴……"奶奶的眼圈也红了，让我坐在他俩中间，拭着眼，递过饮料来问这问那。插着五颜六色蜡烛的大

6、蛋糕已摆在了茶几上，我给爷爷、奶奶戴上生日快乐皇冠，望着闪耀着光芒的火苗，紧紧地握着二位老人的手说“吹灭它，来，我们一起来，一、二、三……”话音未落，“啪！”爸爸已按动了快门，把这令人难忘的一刻留在了彩卷上，妈妈拍着手，爷爷的脸上乐开了花，欢声笑语充盈了整个客厅。我陶醉了，相片上的景象似乎是昨天发生的事，依然是那么的清晰、那么的叫人激动。中秋节过了，元旦也快了，我要去探望他们，无论多忙也要抽空为爷爷奶奶做些事，让老人家笑口常开、安度晚年，尽个晚辈的孝心。注意：①②③④五、倒叙在写作中有什么作用？1、2、3、六、学而致用运用倒叙的写作方法来修改上次作文：

7、《让我如此牵挂》。