作文6细节描写练习

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1、第三单元写作学案抓住细节，凸显“魅力”------月考作文《他/她真有魅力》评讲习作1她真有魅力在班上，总有一个人光芒四射，大家都喜欢她，支持她。她总能为班级做许多贡献。我们班有位女同学，当然也是我的好朋友，她叫小桐。在我眼里她是准三好学生，不但人好，学习好，体育好，才艺也多。可真不是我吹呢！记得元旦汇演那会儿，她表演古筝。她那飘逸的长发，澄澈的双眸，纤白的手吸引了不少同学关注。仔细地听她弹，仿佛进入了梦境，如痴如醉，仿佛行云如水，又仿佛狂澜的江涛。身体随着古筝上的弦弹出的每一个音符在摆动。她还有舞蹈节目呢！她可是我们班的舞蹈小队的领跳，跳舞的时候，不论

2、是在七年级还是在八年级，总有一群她的小粉丝为她加油打气。记得在班上要竞选心理委员，她也参与了。在台上她不断地活跃气氛，弄得每个人都捧腹大笑，她在台上落落大方，没有一丝紧张感，大家都特别喜欢她，所以她是票数最多。大家下课都欢喜地跑到她的位置上聊天，她当然也和颜悦色的和大家交流。学习上有什么不理解的，不会的，她都会耐心地与你讲解，毫不吝啬自己的知识，把会的都给你说。大家都羡慕她能言善辩、能歌善舞，有勇气有胆量，算不上完美，但可称“仙女下凡”了。小桐就是这一个令人称羡的女孩，她是我们大家共同的榜样，不管任何时刻她魅力都会无限放大，这么有魅力的女生，怎不让人喜爱

3、呢？1.这篇月考作文有什么毛病？2.学习课文范例，明确细节描写的作用和方法。4《最后一课》节选忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。"我的朋友们啊，"他说，"我--我--"但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字:"法兰西万岁!"然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:"散学了,-------你们走吧."习作2她真有魅力（节选）当监考老师说去那句令人颤抖的“现在离收卷还有十五分钟！”“十五

4、分钟？天啊，我作文只写了个400多字，我连附加题都还没有写呢！妈呀！我这次死定了！挂科就在前方等着我！......到了收卷时间了，谢天谢地，还好把作文给写完了。可附加题还没有写呀！”我心想。手心的汗都把比弄湿了。小欣好像知道说我没有写完，对我一笑，说：“我帮你收吧！”当时正巧又一串阳光射了进来，正巧射在小欣的褐色头发上，那一刻，我觉得她就像一位天使，完美高大。帮我收完之后，她又对我一笑。考完语文之后就要考历史了，我和小欣一起复习。她边复习边和我讲解重点，同时不忘微笑。“乐乐，你把这个4、5点背一下吧！考试必考的。”她用她纤细的手指指了指提纲上的内容，微笑

5、地对我说。周围的同学都用羡慕的眼光望着我，用敬仰的目光望着小欣。小欣又微微一笑，天啊！她太有魅力了！她一笑，真的好像天使降临人世！43.完善习作1中其中一个细节。4.学以致用，完善自己的月考作文。佳作欣赏：他真有魅力有这么一个人，虽说他相貌平平，貌不惊人，可他却有一张能说会道，堪比八哥的嘴巴。他平日里老爱看些《史记》《资治通鉴》一类的历史书籍。脑子里装着的可都是古今中外的历史。你要是跟他说起这个，那可不得了了，他可就打开话匣子，向你说上三天三夜，娓娓道来这人类从发源到现在的历史长卷。4你还别说，这不，在学校最近举办的历史知识竞赛里，他还真的是一鸣惊人，大

6、放异彩。到了决赛，他与另外三位对冠军宝座虎视眈眈的竞争者开始了激烈的竞争。看，他眉头紧锁，冥思苦想，好像遇到了一道难题！再看其他几位竞争者，他们的情况也不容乐观，一个个都是抓耳挠腮，想方设法，绞尽脑汁都答不出来。这时，他似乎灵机一动，直接大步流星地走过去抢答了那道难题，结果当然毋庸置疑。接下来，他一路过关斩将，披荆斩棘，战胜了一道道难题。最后，当他捧起那无比荣誉的奖杯时，脸上露出了胜利的笑容。你看，他那充满自信与激动的笑容是不是充满了魅力？你可别认为他是一个两耳不闻窗外事，成日只会读史书的人了，他可是在音乐上也颇有一番造诣的。这次班级联欢会上他不声不响的

7、拿着一把吉他上台。随着清脆悠扬的琴声响起，他“堪比巨星”的歌声也想起来了。可这位“巨星”的歌声实在是令人不敢恭维。大家都在下面嘘声一片，可他呢，依旧沉浸在音乐里，久久不能自拔，还一脸陶醉的样子。一曲终了，他似乎还不满意，点了一首《差不多先生》准备说唱。本以为他的说唱跟歌声一样“棒极了”，可动感带劲的音乐随着他的说唱一起，可真是让人眼前一亮，拍手称绝。看着同学们，一个个都跳起来了。全班的人都跟着他嗨了起来。不得不说，他的说唱还是令人耳目一新，拍案叫绝的那一类。等他表演完时，全班都响起了雷鸣般的掌声。不仅如此，他在生活中常常挂在嘴边的一句话就是：“文明是靠大

8、家建立的，只要大家都文明一点，整个城市不就文明了嘛。”当然了，他是这么说的，也是