7、变脸(节选)

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1、14变脸一、知识点拨与学法引导整体感知课文节选自六场川剧《变脸》的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。戏的上半场与下半场大起大落氛围、格调迥然不同上半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然的生活图景下半场则直接表现了人物之间的矛盾冲突以及各自的内心冲突并发生狗娃落水并被救起的又一次波澜气氛紧张激荡如潮给人以强烈的情感震荡和精神冲击。这场戏情节起伏跌宕矛盾冲突尖锐动人心魄扣人心弦。学法引导1、首先读课文把握剧情理清戏剧冲突。然后抓住戏剧冲突来理解人物形象和剧本的思想内容。再揣摩语言了解戏曲中的唱词与说

2、白的一般特点借助对剧中人物的细节刻画和心理刻画的内容了解人物形象及人物的思想感情。2、课外完整地阅读《变脸》全剧本加深对人物形象及人物思想感情的理解。审美鉴赏扣人心弦的起伏艺术课文节选的这场戏主要情节是水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。前、后半场剧情大起大落动人心魄扣人心弦。前半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常细致地描写出一幅爷孙共乐和美悠然的生活图景然而看似轻松平安却为后面剧情的转折酝酿了矛盾冲突后半场在水上漂发现狗娃是女孩后剧情急转直下是留是弃由希望到失望直接酣畅的表现人物之间的矛盾冲突和各自的内心冲突气氛紧张波澜起伏激荡如潮给人以强烈的情

3、感激荡和精神冲击。四重点难点突破1、节选部分剧情是围绕什么矛盾冲突展开的矛盾冲突的高潮在哪里作者是怎样将矛盾冲突逐步推向高潮的[析]本题旨在引导学生整体感知课文把握戏剧情节和戏剧冲突。[参考答案]节选部分围绕着水上漂和狗娃之间的矛盾即水上漂重男轻女与狗娃身为女孩的矛盾但从根本上来说反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。剧中人物的矛盾冲突的高潮是狗娃被识破是女孩之后水上漂因失望而愤怒、痛苦狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤、苦苦相求水上漂面临是取是舍的选择狗娃则在绝望与希望中挣扎。作者采用层层铺垫的方法将矛盾冲突推向高潮。描写了水上漂与新买

4、来的“孙儿”狗娃拉家常的情景重在显示爷爷与“孙子”的和美关系同时交代了二人的身世表现了水上漂重男轻女的思想以及狗娃的担忧不安这段戏在平和的景象之中酝酿了矛盾冲突。狗娃上岸撒尿发现有蛇水上漂打死蛇后欲用童子尿治伤发现狗娃是女孩则是剧情的转折点矛盾冲突由此爆发。2、剧中塑造了狗娃和水上漂这两个鲜明的人物形象他们各有怎样的性格特点作者主要采用什么表现手法刻画人物性格的[析]本题旨在考查对人物性格特点的掌握同时了解剧本的主要艺术手法[参考答案]狗娃的性格勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报。水上漂是一个身怀“变脸”绝技、孤身闯荡江湖的老艺人。他的心地善良、直率豪爽、重男

5、轻女而又有情有义。注重细节的刻画如狗娃给老人斟酒添菜给老人唱儿歌为老人捶背挠痒独自对月抒情水上漂怡然自得地饮酒抒情手舞足蹈地陪孙子唱儿歌与孩子同做摇船游戏怕孩子累坏了让“他”歇息斥责狗娃小小年纪就充当假货果断地救起落水的狗娃等等以丰富的细节生动地展现人物形象。另外作者还注重心理的刻画展示人物的精神状态和感情冲突从心灵深处显现人物性格。3、找出剧本中写“帮腔人”的内容说说这一人物在剧本中的作用。[析]本题主要是注意理解“帮腔人”这一特别的形象在剧本中的作用。[参考答案]找相关文字略。作用在剧中帮腔人是一个局外人一个旁观者而不是故事情节中的人物角色。他有着叙事人的身份

6、并在很大程度上也是作者、观众甚至是剧中人的代言者。但他并不游离于剧情之外而是在剧情发展的关口以“画外音”或旁白的方式对剧情起着催化、点化的作用。二、自学阶梯评估达标训练1、根据拼音写汉字或给加点字注音。打鼾阴霾yí然自得睡眼惺sōng2、解释“阴霾”并造句。解释造句3、川剧剧本《变脸》的作者是全剧共六场课文节选的是第场。4、剧本中水上漂说“男娃子是个宝女娃子是根草”狗娃的唱词中也有“千不该万不该不该错投女儿胎”对这种传统的重男轻女思想你是怎样看待的请联系你的所见所问说说你的观点。能力提高阅读下面的文字回答问题。水上漂唱老汉心并非铁石块是留是丢几徘徊„„狗娃抓住一线

7、希望急唱快板我比男娃子更勤快能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖煮饭帮你劈干柴„„你桌上只添一双筷我不贪嘴不挑菜学本事听安排„„爷爷呀——你收个孝顺的孙女划得来水上漂唱可怜可爱好灵好乖催人滚滚泪背着狗娃揩„„返身望天三思雁鹅阵阵飞天外炊烟袅袅起楼台。我家香烟今何在愧对祠堂祖先牌。养儿方能续后代女生外向遭祸灾。事出无奈快快丢开。狗娃休把老汉怪——重男轻女自古来水上漂心一横跺脚踢开女孩跳上小舟轻篙一撑船如箭发开往下游。狗娃沿着河岸追赶小舟踏进浅水呼唤爷爷水漫到膝波涌到腰„„水上漂回头一看女孩在水中沉浮水上漂死丫头不要命了老汉嘴上大骂行动却很果断——投河救人艺人不愧外号水上漂

8、弄潮之术极

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