《剑桥国际商务英语》课程教学大纲

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1、.....《剑桥国际商务英语》课程教学大纲课程总学时：108　理论学时：62　　执笔人：孟令超适用于三年制高职高专商务英语、应用英语、国际贸易等专业一、课程的性质、任务和要求《剑桥国际商务英语》课程一门专业基础核心课。本课程教学时数共108学时，其中理论教学62学时，实训教学46学时。考试课。课程适用于高职高专商务英语、应用英语、国际贸易等专业一年级上学期和下学期。《剑桥国际商务英语》课程的主要任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握国际商务英语的基本沟通技能，达到全面提升学生在商务和一般生活环境下综合运用英语进行交际的能力的目

2、的。因此，通过本课程的学习，学生应达到下列要求：1．了解一般商务知识、常用商务英语文件格式及写作方法（广告、通知、图表、产品介绍、报刊文单元等）。2．掌握与一般生活、商务活动及日常业务相关的功能性语言及语言技巧的运用。3．熟练掌握英语听、说、读、写等综合语言技能，培养学生的国际商务沟通能力，信息获取、整合及应用能力。二、课程教学内容绪论课程介绍1．使学生了解和熟悉剑桥商务英语证书教程的总体教学内容2．向学生介绍该课程的学习方法第一单元工作描述与工作环境1．主要内容：谈论工作、职责和工作环境的功能性语言；正确运用一般现在时、频率等进行表达；相关的

3、听说读写能力2．重点：谈论工作、职责和工作环境的功能性语言3．难点：相关的听说读写能力学习参考.....4．教学要求：要求学生能够用正确的语法形式和功能性语言熟练谈论工作和职责和工作环境。5．习题要求：相关的口语与听力训练；课后书面练习内容第二单元公司历史与公司活动1．主要内容:谈论公司的发展历史、组织结构和公司活动的语言技巧和功能性语言点；正确运用一般过去时、现在进行时和表示时间的介词用法、表示附加与对比的语言技巧。2．重点：谈论公司的发展历史、组织结构和公司活动的语言技巧和功能性语言点。3．难点：相关的阅读理解能力4．教学要求：要求学生能够

4、熟练运用功能性语言点谈论公司的发展历史、组织结构和公司活动；通过阅读了解公司运行和发展情况5．习题要求：随堂案例讨论；课后书面练习第三单元商务英语词汇的学习与应试技巧1．主要内容：商务英语词汇的学习与应试技巧2．重点：扩充商务英语词汇的策略3．难点：商务英语词汇的记忆储存技巧4．教学要求：使学生了解并掌握商务英语词汇学习的基本方法5．习题要求：示例训练；课后练习第四单元电话与公司内部沟通技巧1．主要内容：进行电话沟通的技巧与功能性语言、做电话记录的技巧、进行内部沟通不同的书面文本形式与语言特点2．重点：电话沟通的技巧与功能性语言3．难点：做电话

5、记录的技巧、进行内部沟通的方式与语言特点；相关的听说读写技能4．教学要求：使学生掌握电话沟通的技巧，能够运用电话沟通的功能性语言进行交流、记录；运用正确的书面文体进行公司内部沟通。5．习题要求：随堂电话实践与不同文体阅读分析训练；课后口头与写作训练学习参考.....第五单元公司的业绩表现、发展事实与数字1．主要内容：描述商务活动的发展趋势、谈论公司的发展业绩；正确运用形容词、副词、一般过去时和现在完成时的语言知识，掌握原因与结果的语言表达技巧2．重点：描述商务活动的发展趋势、谈论公司的发展业绩；3．难点：正确运用词法与语法知识惊醒进行公司活动、

6、业绩与发展趋势的描述。4．教学要求：使学生正确运用形容词、副词、动词和一般过去时和现在完成时的语言知识以及原因与结果的语言表达技巧进行公司活动、业绩与发展趋势的描述，能够以书面和口头形式进行视图阅读和分析，并能听懂相关描述。5．习题要求：课堂图表训练、课后书面练习第六单元商务英语的阅读技巧与应试策略1．主要内容：商务英语文体的特点、阅读技巧和应试技巧2．重点：商务英语文体的阅读技巧3．难点：商务英语文体的应试技巧4．教学要求：使学生掌握商务英语各类文本的阅读技巧5.习题要求：随堂阅读训练、课后针对性阅读实训第七单元描述产品的生产程序与产品的开发

7、过程1．主要内容：进行产品描述的语言技能、描述产品开发的语言能力2．重点：进行产品描述和描述产品开发的语言技能3．难点：产品特征的描述、表示产品开发顺序的语言点、现在进行时4．教学要求：使学生能够正确运用所学语言技能进行产品描述并对产品开发过程进行说明。5.习题要求：随堂听力与阅读练习、课后书面练习第八单元商务办公设备与商务信函学习参考.....1．主要内容：谈论商务办公设备的种类、功能与操作步骤；商务信函的种类与文体区别2．重点：如何使用常见的办公设备3．难点：描述办公设备的功能特征与操作步骤；商务信函语言运用4．教学要求：使学生能够正确使用

8、用常见的商务办公设备；能够进行不同商务信函文体的阅读与协作。5.习题要求：课堂阅读与听力练习，课后小组口头训练第九单元商务英语的写作技巧1．主要内容：