《古希腊的民主政治》PPT课件

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1、第5课古代希腊民主政治探究一：雅典民主制产生的条件思考讨论：结合地图说明古希腊自然地理条件有何特点？这种特点对古希腊政治、经济、思想文化有何影响？探究一：雅典民主制产生的条件——多山多岛环海1.自然条件：——平等自由的意识——城邦体制3.经济条件：2.政治条件：4.思想文化：——商业发达探究二：雅典民主制的发展思考：阅读课文思考雅典民主制的发展经历了几个阶段？思考：克利斯提尼改革是如何进一步打击贵族势力的？与梭伦改革相比公民的权力有何变化？梭伦公元前6世纪初克利斯提尼公元前6世纪末伯利克里公元前

2、5世纪按财产划分等级设公民大会四百人议事会设公民法庭废债务奴隶制地域部落代血缘部落设五百人会议轮流执政成立十将军委员会扩大公民大会权力公民可担任几乎一切官职扩大五百人会议职能提高陪审法庭权力发放工资和津贴探究二：雅典民主制的发展思考：梭伦改革采取什么措施大街贵族势力？公民有何权力？公民在享有的权力上有何限制？动摇贵族势力保障公民权利民主政治奠基铲除贵族特权扩大公民权利民主政治确立思考：伯利克里时期公民权力扩大有何表现？又是如何保证和鼓励公民参政？保障并鼓励公民参政民主政治顶峰思考讨论：

3、雅典民主政治中有哪些政治机构？这些机构是如何运作的？从中概括雅典民主政治有何特点？探究三：雅典民主政治的特点27个行政、军事机构公民大会（最高权力机关）五百人议事会（常设行政机关）民众法庭（司法机关）探究三：雅典民主政治的特点主权在民轮番而治法律至上直接民主公民内部相对平等探究四：雅典民主政治的评价雅典民主的评价积极性局限性人类的伟大创举导致城邦的衰落是维护奴隶主利益的少数人的民主（实质）是小国寡民的产物使雅典在精神文化领域取得了辉煌成绩；为近代西方民主政治制度奠定基础。探究四：雅典民主政治的评

4、价探究延伸：文明的对话小伯！这你就不懂了，你们的民主政治不符合中国国情！老秦，你们的中央集权制度太落后了！讨论：你是否同意他们的观点？试结合中国和雅典地理条件和经济差异谈谈你的看法！差异古中国古希腊地形适合的经济活动选择的政治制度文明特征平原多，山地少，内陆成片，河流旁聚集人口海岸线曲折、多山、港口多、地区彼此独立隔绝便于耕作，河流可以灌溉，适合从事农业海外贸易，适合从事商业活动专制主义中央集权小国寡民城邦制度民主政治的摇篮大河文明（黄色文明）海洋文明（蓝色文明）古中国与古希腊的差异

5、包括市区和周边农村地区政治经济的绝对独立同一血缘人群的共同团体、共同地域●“城邦”的含义？小国寡民●“城邦”的特征城邦公民大会遗址全体公民构成，每10天左右举行一次公民大会性质：最高权力机关职能：负责审议并决定军国大事选举官员；立法等.五百人会议性质：公民大会的常设附属机构职能：为大会提案并主持大会，落实大会决议.各部落选举产生，轮流执政性质：司法和监察机关职能：审查公职人员资格审理刑事和民事案件陪审法庭在30岁以上公民中抽签选出，共6000人组成非公民材料一：我们的制度被称做民主制度，那是千

6、真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是全体人民掌握。——伯利克里材料二：9%(非公民包括妇女、儿童、外邦人、奴隶）思考:据材料一二说明伯利克里所说的全体人民是指哪些人？据此指出雅典民主政治有何局限？材料三除将军外，一切官职全体公民有权通过抽签当选。公民大会可以讨论与决定国家一切大事并直接选举与罢免一切官职。思考:据材料三指出雅典民主政治的主要形式是什么？这种形式有何局限性？下列反映的当今世界民主政治的图片中你是否能看到雅典民主政治的影子？图A美国大选期间，美国公民积极投票图B全国人大会议上代表

7、举手表决图C美国国会议员聆听政府报告图D英国议会议员进行辩论本课到此结束　感谢指导