2015_2016学年牛津译林版七年级(上册)英语教(学)案Unit2_Grammar1doc

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1、.....课题Unit2Grammar1主备ZhaoXiurong主核MaHaixia使用者LuLi课型New使用日期2015.9.22【学习目标】1.Understandtheusesofthesimplepresenttenseoftheverbtodo2.Masterthebasicusesoftheaffirmativesentences,thenegativesentencesandinterrogativesentencesofthesimplepresenttenseoftheverbtod

2、o3.Communicatingbyusingthesimplepresenttense第一次集体备课(通案)第二次备课(个案)【导入新课】Freetalk(revisingsimplepresenttenseoftheverb"tobe”)T:Howoldareyou?S:Iam13.T:Isyourfather/motherateacher/adoctor/apoliceman….?S:Yes/No.(He/sheisa…)T:Howmanypeoplearethereinyourfamily?S:T

3、herearethree/four.…通过freetalk.呈现句子复习be动词的一般现在时,PresentationT:NowIhaveknownsth.aboutyou.Doyouwanttoknowsth.aboutme?Iliveinaquiethouse.Ihaveason.Igotoworkbybike.IwatchTVeveryevening.IdothecleaningonSaturday.让学生回想以前接触过的be动词的三种形式及三种人称,接着引出一般小组时态中含有实意动词的句子。学习参

4、考.....【板书课题】Unit2Grammar1【学习目标】1.Understandtheusesofthesimplepresenttenseoftheverbtodo2.Masterthebasicusesoftheaffirmativesentences,thenegativesentencesandinterrogativesentencesofthesimplepresenttenseoftheverbtodo3.Communicatingbyusingthesimplepresenttens

5、e【自学指导】Task1Simplepresenttenseoftheverbtodo一、用法:1.谈论经常性、习惯性动作2.叙述客观事实或真理时3.表达现在的状态时二、构成:根据主语的人称和数的不同,行为动词(实义动词)的一般现在时有两种形式:1.当主语是第一人称、第二人称及第三人称复数时行为动词使用其动词原形。其否定句的构成:donot=don’t其一般疑问句的构成---Do……?---Yes,…do./No,…don't.2.当主语为第三人称单数时,行为动词使用其第三人称单数形式。动词的第三人称单数

6、变化规则如下:(1)一般情况加-s.(2)以s,x,ch,sh结尾的动词加-es.(3)以辅音字母+y结尾的动词,变y为i再加–es.(4)have变成has设定目标,让学生完成目标。熟练掌握动词三单变法,小组之间可以互相提问默写,全对者可为小组加两分。学习参考.....其否定句要借助于doesnot=doesn’t,其后面的行为动词要用原形。其一般疑问句的构成---Does……?---Yes,…does./No,…doesn't.Task2PracticeFinishPartA,BandConpage2

7、4.Thenchecktheanswers.【堂清知识】表达现在的状态时二、构成:根据主语的人称和数的不同,行为动词(实义动词)的一般现在时有两种形式:1.当主语是第一人称、第二人称及第三人称复数时行为动词使用其动词原形。其否定句的构成:donot=don’t其一般疑问句的构成---Do……?---Yes,…do./No,…don't.2.当主语为第三人称单数时,行为动词使用其第三人称单数形式。动词的第三人称单数变化规则如下:(1)一般情况加-s.(2)以s,x,ch,sh结尾的动词加-es.(3)以辅音

8、字母+y结尾的动词,变y为i再加–es.(4)have变成has其否定句要借助于doesnot=doesn’t,其后面的行为动词要用原形。其一般疑问句的构成---Does……?---Yes,…does./No,…doesn't.【当堂检测】1.Myfather_______(listen)totheradioeveryday.2.Mike_______(study)inamiddleschool.3.She______(tak

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