欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：46953747
大小：1.07 MB
页数：16页
时间：2019-12-01
《北师大版小学四下《手上的皮肤》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、手上的皮肤裁操皱僵箕痕cáicāozhòujiāngjīhén裁缝体操皱纹僵硬箕形痕迹生字学习生词学习写一写下列各词，并在课文中画出这些词语。熟悉摩擦陌生粗糙柔软细腻自如纹路褶皱僵硬规律触觉敏感损伤逐渐痕迹初读课文1、自由朗读课文。2、说一说课文主要讲了什么？品读课文1、“金钥匙”今天又有学习的好方法要教给大家了，我们一起来看看。解答自己提出的问题，基本方法是：看问题的上文。看问题的下文。从全文整体内容理解。用①②③把要点标在书上。●●●2、进行全班交流。课文从那几个方面介绍了手的皮肤？根据“金钥匙”的方法自己默读课文，划出自己喜欢的重点句，记下不懂的问题。纹路、褶皱、指纹、指甲。●①第二段
2、中处理的问题：你还知道哪些人双手的特点？ ②第三段中处理的问题：如果有人去看手相，你打算怎样劝说？ ③第四段中处理的问题：相互比一比指纹是否相同。引导思考以下问题：总结课文交流感受1、今天的学习你有什么收获？2、你通过今天的学习，觉得今后应该怎样来保护你的双手？今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。———一位农民的手。每天都能见到那双手不停地写，不停地批改，手指原本纤长白皙，但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能猜到她还不到30岁？———一位老师的手。阅读下列两段
3、文字，根据描写说说写的是谁的手？请回家之后仔细观察爸爸的双手，写一篇文章，并把今天学到的知识告诉爷爷、奶奶。课外作业再见
此文档下载收益归作者所有
