《传播研究方法》第六讲

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1、复习第五讲：概念化与操作化概念（对事物或现象的抽象）变量（具有多个取值的概念；常包含一个以上范畴的概念）常量（仅有一个取值的概念）指标（表示变量含义的具体事物）属性/取值：事物1、事物2、事物3…例如：--概念：“社会阶级”--指标：职业、收入、文化程度…--属性：“职业”属性包括工人、农民、教师、干部、商人…操作化复习第五讲：概念化与操作化概念化：澄清并界定概念的明确含义的过程，形成概念性定义。精确指出一个概念包括什么、排斥什么；给概念下定义。操作化：将概念转化为能具体观察和测量的事物。列出概念的维度：“女性社会地位”包括：政治地位、经济地位、法律地位、教育地位、

2、家庭地位建立测量指标复习第五讲：概念化与操作化测量（measurement）：根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的特征或属性用数字或符号表示出来的过程。测量的并非客体本身，而是这一客体的特征或属性。例如：人的态度、行为；群体规模、结构、管理模式；社区范围、人口密度、人际关系…四种测量层次：具有不同数学性质；在统计分析中需要根据不同测量层次所具有的数学特性采用不同的统计方法。定类测量定序测量定距测量定比测量类别区分（＝、≠）有有有有次序区分（>、<）有有有距离区分（+、-）有有比例区分（×、÷）有复习第五讲：概念化与操作化信度（Reliability）：测量结果的

3、一致性或稳定性，以相关系数r表示重复信度/再测信度复本信度折半信度利用已有测量方法评分者信度复习第五讲：概念化与操作化效度（Validity）：测量的有效性或准确度表面效度：实证测量的结果与我们的共识/我们头脑中的印象/的吻合程度、或来自科学社群的判断。内容效度：测量在多大程度上包含了概念的全部含义。校标效度：由一些外在标准所确定的效度。同时效度：指标与已经存在且经过效度检测的指标相连。预测效度：指标预期与概念逻辑相关的某未来事件的发生。建构效度（constructvalidity）：通过利用现有理论或命题考察当前测量工具的效度。聚合效度（convergentval

4、idity）：当测量同一概念的多重指标彼此间聚合或有关连时，就有此种效度存在。区别效度（discriminantvalidity）：与聚合效度相反。当一个概念的多重指标相聚合或呼应时，则这个概念的多重指标也应与其相对立之概念的测量指标有负向相关。例如与“政治容忍”相关的多重指标应会与“政治不容忍”相关的多重指标间有负向相关。传播研究方法第六讲：指标与量表中国青年政治学院赵菁2015年10月22日本讲概要引言——复合测量指标与量表指标的建构量表的类型一、复合测量（Compositemeasureofvariables）任何社会现象皆可测量直接：家庭收入、年龄、民族…间

5、接：职业声望、群体互动紧密程度、社会经济地位…参考其他研究者使用过的测量方式使用已发展的指标或量表根据自己的研究目的修改已有的指标或量表建立新的测量方式是一个永远持续且变动的进程一、复合测量（Compositemeasureofvariables）复合测量：基于一项以上资料的测量。采用复合测量的原因：一些抽象、复杂的概念难以单一指标测量。例：有关态度、取向的问题【偏见、宗教虔诚、政治倾向、疏离感…】，需设计多个项目，让每一个项目在一定程度上测量变量的某个方面。定序测量（以多种方法进行测量排序），单一资料往往不足以反应变量的变化范围。就资料分析而言，只考虑单项资料，只

6、能获得某个变量的粗略指标；而一次考虑多项资料，能得到更容易理解和更精确的指标。一篇社论只能部分地反映报纸的政治倾向；多篇社论就能更全面地反映报纸的政治倾向。指标和量表（IndexandScale）以分值分配方式区别指标（Index）通过单个属性的分值积累来建立。将一些不同的指标（indicators）整合为一个单独的分值。概念的不同维度或成分会分别测量，之后将其整合为一个测量。常为定距或定比层次的测量。例：通过加总受访者赞成的偏见陈述的数量来测量偏见；最适宜居住的城市；最好的大学、居民价格指数（CPI）量表（Scale）通过对问题的不同反应模式赋予相应的分值，使不同

7、选项反映变量变异程度的强弱或方向。常为定序层次的测量。例：“男性与女性不同”比“女性不应有投票的权利”这句话所代表的歧视程度要弱。指标和量表相同点都是典型的对变量的定序测量（ordinalmeasure）；例：宗教虔诚程度、社会经济地位、偏见、智商…根据具体变量的分析单位进行排序；例：通过指标或量表测量某个人的信仰虔诚程度，并用一个分值使其区别于其他人。都是变量的复合测量。例：受访者的宗教虔诚程度得分来源于受访者对问卷中具体问题的应答，其中每一个问题都是受访者宗教虔诚程度的一项指标。指标和量表不同点：不同的赋值方式指标对分配给单个属性的分值进行累积；量表根据对问