《七下全册专题复习》PPT课件

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1、七年级下期末总复习复习习惯与复习方法1、喜欢历史—理解历史—记住历史2、听课有效率,紧跟老师的思路3、课下复习要到位(计划、时间、练习)隋唐—五代、辽、宋、夏、金———元明清统一分裂统一特征特征特征契丹族党项族女真族蒙古族历史线索:满族繁荣与开放中国封建社会的衰落朝代时间建立者称号都城隋581杨坚隋文帝长安唐618李渊唐高祖长安(今西安)元1271忽必烈元世祖大都(今北京)明1368朱元璋明太祖应天、迁北京清1636皇太极清太宗北京复习向导:1、政治方面2、经济方面3、民族关系方面4、对外关系方面5、文化方面一、政治方面1、隋朝统一的原因与意义:2、开皇之治(隋文帝)

2、原因:①南北朝后期,北方民族大融合;②江南经济发展;③隋朝的强大。意义:结束分裂,开创统一。(一)隋朝3、隋炀帝①创立科举考试。②兴修大运河(重点)4、隋朝的灭亡:是因为隋炀帝的暴政,大运河只是加速了隋朝的灭亡。5、隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么?答:1统一南北,2创立科举制3最重要的贡献是开凿贯通南北的大运河,因而大大促进了南北经济的发展(二)唐朝1、三皇两盛世:唐太宗(贞观之治):措施(课本P8)武则天(政启开元,治宏贞观):措施(课本P9)唐玄宗(开元盛世):措施(课本P12)2、安史之乱──唐朝由强盛转向衰落的转折点。(三)宋朝(课本P51)1、北宋建立A

3、、陈桥兵变:赵匡胤建立北宋。“杯酒释兵权”B、北宋初的统治者加强集权的措施2、南宋的建立(课本P53)A、赵构(宋高宗)建立南宋。B、岳飞抗金,取得郾城大捷,后被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害。(岳飞不是民族英雄)C、宋金和议(对峙)内容:课本P54(四)元朝(课本P66)⑴、铁木真(成吉思汗)统一蒙古。⑵、忽必烈(元世祖)建立元朝,灭南宋,统一中国⑶、文天祥抗元:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”目的、内容、作用(课本P68)(5)琉球(台湾)澎湖巡检司的设立(6)西藏成为元朝的正式行政区(由宣政院进行管理)。(4)行省制度(对后世影响深远)(7)、元朝的统一促

4、进了民族融合内容:课本P69总结元朝的特点:(1)我国第一次由少数民族建立的统一政权是元朝。(2)我国古代疆域最大的朝代也是元朝。(3)北京第一次成为统一封建王朝的都城是在元朝(大都)。(4)我国省级行政区的设立,开始于元朝。(五)明朝(课本P88)1、明朝前期加强君权的措施(1)政治:改革行政机构,在地方在中央(2)司法:设立厂卫特务机构(明太祖:锦衣卫明成祖:东厂)(明朝君主集权高度强化的一种表现)(3)思想:科举考试(八股取士)(4)皇族:实行削藩政策。(明成祖)2比较隋唐与明清时期科举取士的不同答主要是考试的内容不同。隋唐时期创立并逐步完善科举制。考试科目:

5、进士、明经。明清时期,科举考试只能在四书五经范围内命题,文体必须是八股文,不得违背,完全脱离实际明清统治者实行八股取士是加强封建专制的需要。(六)清朝(课本P99)1、努尔哈赤统一女真各部,建立后金政权2、皇太极两改:女真族改名为满洲,并改国号为清,是清朝的第一位皇帝3、1644年清军入关,开始对全国进行有效统治。4、清朝前期君主集权强化措施:(1)政治:雍正时,设置军机处,军机处的设置标志着我国封建君主集权的进一步强化。(2)思想:大兴文字狱(影响)二、经济方面(一)农业(二)手工业(三)商业和城市①新技术(育秧移殖栽培)②饮茶之风到唐朝风靡全国。③农具改进:曲辕犁

6、和筒车。1、唐:(课本P13)(一)农业(二)手工业越州青瓷、邢州白瓷;唐三彩(三)商业和城市长安、洛阳、扬州、成都长安是各民族交往中心,也是国际性的大城市。2、宋朝:(课本P56)(一)农业(二)手工业丝织业:蜀地质量高,江浙产量高瓷器业:浙江哥窑冰裂纹瓷器北宋兴起景德镇造船业:广州,泉州(三)商业和城市北宋:娱乐贸易场所-“瓦子”南宋:临安(杭州)世界上最早的纸币-“交子”(北宋前期、四川地区)占城稻(越南)引进和推广;“苏湖熟,天下足”3、元:(课本P68)(一)农业(二)手工业(三)商业和城市元世祖重视发展农业大都是元朝的政治中心和商业大都市漕运:会通河、通惠

7、河(元运河)海运起点:刘家港4、明清:(课本P115)(一)农业(二)手工业丝织业:明朝中心--苏州清朝中心--南京瓷器业:景德镇成为瓷都,青花瓷(三)商业和城市引进玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵A、条件:①农业的发展:②手工业的进步③商品经济发展(最主要)B、概况:①时间:明朝中后期。②地点:苏州、松江。③行业:纺织业明朝中期---资本主义萌芽的出现(难点)C、表现:机户出资,机工出力三、民族关系方面(重点)西域-安西都护府(唐太宗)和北庭都护府(武则天)回纥─维吾尔族的祖先─‘怀仁可汗”。吐番─藏族的祖先─松赞干布(文成公主)尺带珠丹(金城公主

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