第16课独立自主的和平外交政策

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1、第16课独立自主的和平外交政策导学案【学习目标】1、了解周恩来提出“和平共处五项原则”的史实，以及周恩来出席万隆会议并在万隆会议上进行外交斗争的情况。2、记住“和平共处五项原则”的内容和1971年中国在联合国合法席位恢复的重大事件。3、认识“和平共处五项原则”的提出在中国外交史上的重大成就。4、理解中美建交及20世纪90年代我国奉行的全方位的和平外交政策。【学习重点】1、“和平共处五项原则”2、中国在联合国合法席位的恢复3、中美关系正常化【学习难点】中国全方位的外交政策【预习热身】细读课文，将下列问

2、题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填空部分划双横线一、和平共处五项原则的提出与亚非会议1.提出：_____年12月，______接见参加中印双边谈判的印度代表时提出。第二年，中印、中缅分别发表《联合声明》，共同倡导将和平共处五项原则作为处理_____________的准则。2.内容：__________________、________________、___________________、__________________、_____________________，通

3、称和平共处五项原则。3.意义：开拓了中国外交的新局面，成为中国对外政策的________。4.亚非会议：周恩来在会上提出“___________”的方针，为会议的成功做出了重要贡献。二、中国重返联合国1.根源：由于_______坚持敌视中国的政策，操纵联合国，使中国在联合国的席位长期被_____________集团非法占据。2.原因：中国_________的提高；_____________国家和其他主持正义国家的支持。3.意义：是中国外交工作的一次重大突破，大大提高了中国的_________，中国在

4、国家事务中发挥着重要作用。三、中美建交1.第一阶段：1972年2月，美国总统_______访华，中美在上海发表《联合公报》2.第二阶段：1978年12月，中美发表_________，宣布中美两国自_____年1月1日起建立外交关系。3.成果：随着中华人民共和国在联合国合法席位的恢复和中美关系的开始改善，20世纪____年代初，世界上出现了与中国建交的高潮。四、全方位的和平外交政策1.背景：20世纪90年代，冷战结束，我国奉行独立的、________、全方位的和平外交政策。2.发展：倡导建设一个持久和

5、平、_________的和谐世界；2013年习近平主席提出建设“___________”和筹建亚投行；截至2016年3月，我国已同173个国家建立了外交关系。【学习探究】主问题一:中国重返联合国的原因是什么？学法指导：小组讨论，发言回答，其余同学质疑补充。主问题二：新中国取得外交成就的原因是什么？学法指导：小组讨论，发言回答，其余同学质疑补充。【随堂练习】1、新中国成立后，取得了一系列辉煌的外交成就。下列事件按其发生的先后顺序排列正确的是（）①出席万隆会议，提出“求同存异”方针②第一次提出和平共处五

6、项原则③恢复中国在联合国的合法席位④中美正式建立外交关系A②①④③B．①②④③C．④①②③D．②①③④2、我国重视发展睦邻友好关系。1954年，周恩来出访印度、缅甸，三国总理共同倡导了（）A.和平共处五项原则B．和平统一八项主张C．独立自主和平外交D．“求同存异”方针3、在如图所示大会上，中国取得的外交胜利是（　　）A．和平共处五项原则的提出B．“求同存异”方针的提出C．在联合国合法席位的恢复D．中美《联合公报》的签署4、美国历史学家费正清在《观察中国》中写道：“1971年，我们第一批记者随亨利·基

7、辛格进入毛的中国。1972年2月，尼克松总统会见毛泽东和周恩来，迎来了令人振奋的新时期。”这里的“新时期”指的是（）A．中美关系开始走向正常化B．国际上出现了一个同中国建交的热潮C．中美两国确立战略伙伴关系D．中美正式建立外交关系