树立正确的价值观 (2)

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1、新华中学高二年级思想政治必修4《哲学生活》学案（文科）第十二课实现人生的价值第三框价值的创造和实现编号：ZZB4013主编人：刘建娣审稿人：高二政治备课组定稿：2018、5课型：新授课课时：1节【目标方法】（一）知识与技能1.全面理解在劳动和奉献中创造人生价值，以及实现人生价值需具备的主客观因素。发展政治认同素养，弘扬和践行社会主义核心价值观。（重点）2.学会正确处理个人与社会的关系，培养科学精神，形成正确的价值取向和道德定力。(难点)3.通过实现人生价值的主观条件的学习，培养公共参与素养，勇于承担社会责任，追求更高的道德境界。(二)过程与方法1．自主阅读课文P102

2、-109，标明关键语句，构建知识框架。2．自主完成课前预习的内容，填《世纪金榜》P95页知识结论填空。3．小组合作探究，积极做好笔记。【自主学习】（课前完成）阅读课本P102-109，根据归纳总结的框架找出相关知识，并在书本上做笔记。【合作探究与展示评价】探究活动（一）：2018年大年初一，中央电视台综合频道大型文化节目《经典咏流传》首播，邀请经典传唱人用流行音乐演绎经典诗词。在中央台专业音乐团队的帮助下，乡村教师梁俊和贵州大山里的孩子一起完美地表演了小诗《苔》。孩子们朴质的天籁之声直击人心，感动了无数中国人。梁俊是个普通人，他积极投身公益事业，努力为社会奉献自己的微

3、薄力量。为了带给山区孩子人生的希望，他利用自己的吉他专长，不怕困难，努力琢磨，学习谱曲技术，把很多古典诗词谱上曲教给山区学生传唱。梁老师和他的支教团队在2年的支教生涯中，克服各种困难，为孩子们带来了100多首诗词。其中50首谱成曲，在大山里回响。他想通过《苔》这首诗，教育他们不管身处怎样的境遇，都要有面对困难挫折的勇气，坚守自己的梦想，以乐观的心态面对人生。因为梁俊老师坚定的信念和行动，这些孩子们才能如牡丹一般，在《经典咏流传》地舞台上快乐而富有光彩地绽放。1．梁俊积极投身公益事业，努力为社会奉献自己的微薄力量，这给我们实现自己人生价值什么启示？2．乡村教师梁俊的成功

4、，离不开支教团队的支持和专业音乐团队的帮助，这说明什么问题？53．梁俊利用自己的吉他专长，不怕困难，努力琢磨，学习谱曲技术，把很多古典诗词谱上曲教给山区学生传唱。这给我们实现人生价值有何启示？4．因为梁俊老师坚定的信念和行动，这些孩子们才能如牡丹一般，快乐而富有光彩地绽放。这说明什么道理？　【拓展提升】：（一）判断并改错：1.顽强拼搏是实现人生价值的必由之路和拥有幸福人生的根本途径。2.充分发挥主观能动性，是实现人生价值的前提。3.只要社会为我们提供良好的社会条件，我们就一定能实现自己的人生价值。4.在个人与社会的统一中实现个人的价值，就不能追求人的个性发展。5.人生

5、价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。（二）真题演练：1.(2016·海南单科·T18)油画作品《父亲》曾获得全国青年美展一等奖。在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十,作者看到一个农民在路边公共厕所淘粪。这个辛勤劳作的情景令他震撼、难以忘怀,他深深感到农民的辛劳和伟大,锁定了该画作的题材——农民。这表明在艺术创作中(　　)①深入社会生活是发现和创造价值的根本途径②价值观是衡量价值判断正确与否的尺度③正确的价值判断以正确的价值选择为基础④只有确立正确的价值观才能做出正确的价值选择A.①②B.①④C.②③D.③④2.（18届广东高中名校高三联考）习近平主席说：“幸福都

6、是奋斗出来的。”天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。成功没有年龄界限，只有起步不同。努力的起点不同，但努力的人最美丽，努力者的世界最精彩！材料给我们的人生启示是（）①要脚踏实地，把人生奋斗目标转化为实际行动②坚持价值观的指引，在奉献社会中实现人生价值③必须把个人奋斗目标同国家民族的命运结合起来④要树立顽强拼搏的精神，在砥砺自我中走向成功A.①②    B.①④     C.②③    D.③④5【归纳总结】（一）知识框架（1）在中创造价值；是实现人生价值的必由之路，也是的根本途径①，是实现人生1.有多种实价值的前提价现的途径（2）在中②只有正确处理、值实现价值才能的

7、③不否定实④好，好，才会好。现（P109）与①创（3）在中②造走向成功③2.树立的价值观，作出1.国家：必须实现中华民族伟（P109）大复兴的中国梦2.个人要（二）哲理归纳：“价值的创造与实现”部分原理人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献。实现人生价值（途径）需要：（1）树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。（2）在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践。（3）充分利用社会提供的客观条件，正确处理