英语Unit3-4复习课件新人教版

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1、ReviewofUnits3-4Grade8(A)Unit3Whatareyoudoingforvacation?学习使用现在进行时表示将来计划;学习使用wh-特殊疑问句.gofishinggocampinggohikinggobikeridinggosightseeingtakewalks/takeawalkgotosportscampdecideontheGreatWalltakeavacationsomethingdifferent去钓鱼去野营去远足骑车行去观光散步去运动野营决定某事长城度假一些不同的事Keyphrases:showsbsth(show

2、sth.tosb.)sendsb.sth.(sendsth.tosb.)getbacktothinkabout/ofsth./doingsth.finishsth./finishdoingsth.leavefor+地名vacationplansplantodosth.makeamovieforgetalltheproblemscan'twaittodosth给某人看某东西寄给某人某物回来考虑完成某事/完成做某事离开/出发去…假期计划计划做某事拍电影忘记所有的问题迫不及待句型:Whatareyoudoingforvacation?I’mspendingtime

3、withmyfriends.Whereareyougoing?I’mgoingtoBeijing.Whenareyougoing?I’mgoingnextweek.Whoareyougoingwith?I’mgoingwithmyparents.Howlongareyoustaying?We’restayingfortwoweeks.注:以上句子都出现了现在进行时,但在这里是用来表示“将要……”的意思。现在进行时可以用来表示“近期打算做……”。将来时的表示方法:本单元学习的方法:用现在进行时表示将来。而在日常英语中,这种方法用得比较多的只是几个动词:go,c

4、ome,leave,start,begin,arrive……用“will+动词原形”表示将来。用“begoingto+动词原形”来表示将来的动词。1.她假期要干什么?What'sshedoingforvacation?2.她要照看她妹妹。She'sbabysittinghersister.翻译下列句子3.她打算什么时候去武汉?WhenisshegoingtoWuhan?4.她打算下周动身去武汉。SheisleavingforWuhannextweek.5.她要在那里呆多久?Howlongisshestaying?6.她要呆一个礼拜。She’sstayingf

5、oraweek.7.她要呆到九月.she’sstayinguntilSeptember.8.你要去哪里度假?Whereareyougoingforvacation?9.我要去意大利(希腊或西班牙)。I’mgoingtoItaly.(GreeceorSpain).补全对话,每空一词A:Hello,WangLin!B:Hi,HanMei!A:Whatareyoudoing(1)______vacation?B:Idon't(2)______.Whataboutyou?A:I'mgoingtoHuangMountain.I(3)_____it'sabeautifu

6、lplace.B:Yes.I(4)______therelastyear.(5)______areyougoingwith?A:Myparents.B:Haveagood(6)______.A:Thankyou.forknowthinkwentWhotimeUnit4Howdoyougettoschool?学习谈论交通工具和距离;学习合理安排行程,并合理选用交通工具;学习设计实践调查报告中的问题,并提出解决问题的简单方案.bikebusplanesubwaycarshiptrainmotorbikeWhohasthebestmemory?Rememberth

7、etransportationtools.taxiHowdoyougettoschool?takethesubway乘地铁takethebus乘公交车takethetrain乘火车Take/drivethecar坐/开小汽车takeataxito…乘出租车去…takeaplane乘飞机takeaship乘轮船rideabike骑自行车walk走路=bysubwaybybusbytrainbycargo/cometo…bytaxibyplane/airbyship/seabybikeonfootMickeyusuallywalkstoschool.=Micke

8、ygoestoschoolonfoot.walkri

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