化学式的书写、意义、计算

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1、鲁教版八年级化学第三单元第三节《物质组成的表示》测试题乳山市府前路学校冯利华试题内容命题的依据和意图一.选择题（本题包括7小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意）1.在北京奥运火炬中使用的燃料是一种叫做丙烷(化学式为C3H8)的气体。下列说法中不正确的是()。A、从宏观组成上看：丙烷是由碳、氢二种元素组成的；    B、从微观结构上看：丙烷是由3个碳原子、8个氢原子构成的；C、从微观结构上看：丙烷是由丙烷分子构成的；D、从性质和用途上看：丙烷具有可燃性，因此可以作燃料。2.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中

2、铁元素的化合价为（）A、0B、+2C、+6D、+33.豆腐起源于我省淮南八公山。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式：C6H13N02)。下列有关亮氨酸的说法错误的是（）A、由四种元素组成  B、一个分子中含有一个氧分子C、属于有机物      D、一个分子由22个原子构成4.含有氯元素的酸有多种，高氯酸是其中的一种。已知高氯酸中氯元素的化合价为+7价，则高氯酸的化学式是（）A、HClB、HClOC、HClO3D、HClO45.下列关于化合价的说法不正确的是（）A.在Na2O中，钠元素显+1价，氧元素显－2价B.在O2中，

3、氧元素显－2价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中，可能有几种化合价6.下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质组成的叙述中正确的是（）A、都含有氧元素B、都含有氧气C、都含有氧分子D、都含有2个氧原子1.考查学生对物质的宏观组成和微观构成的理解、表述及是否形成物质性质决定物质用途的科学物质观。2.考查学生是否能根据物质的化学式求有关元素的化合价。3.考查学生对物质的宏观组成和微观构成的理解、表述及是否形成物质分类观。4.考查学生是否会根据元素的化合价及化合价规则正确写出有关物质的化学式。5.考查学生对化合价知识的理

4、解。6.考查学生对物质宏观组成的表述。3试题内容命题的依据和意图7.下列符号只有微观意义的是（）A、CuB、Cl2C、2N2 D、CO2二、填空与简答（本题包括5小题，共30分）8.请用Ca、O、C、H四种元素中的一种或几种，按要求写出一种物质的化学式：非金属单质________，金属单质_______，金属氧化物_________，非金属氧化物_________，9.请按要求填写表格：物质名称铜丝氯化钠水氧气物质组成（用化学式表示）构成微粒（用符号表示）10.硝化甘油是诺贝尔的一项重大发明，其化学式为C3H5O9N3，它是一种烈性炸药的主要成分，在国防

5、、开矿、挖掘等工程中有重要的作用。请回答下列问题：（1）硝化甘油所属类别是________（填“化合物”或“单质”）。（2）一分子硝化甘油中含有的原子个数是__________。（3）在C3H5O9N3中，碳元素的三个碳原子的化合价之和为-2，且氢元素和氧元素显常见的化合价，则氮元素的化合价是______。11.请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学符号填写在对应的空格上。（1）“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物．青花瓷上的着色剂是氧化钴（COO），氧化钴中钴元素的化合价显+2价_____________；（2）青铜器文物上的铜绿可用酸洗

6、，清洗后的溶液中含有铜离子_____________；（3）铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁____________；（4）保持水化学性质的最小粒子是____________。三.计算题：（本题包括1小题，共9分）12.7.考查学生对化学式前面的化学计量数不为1时表示的意义是否掌握。8.考查学生是否形成物质分类观，是否会书写单质和化合物的化学式。9.题都是考查学生是否建立起宏观物质、微观粒子、化学符号间内在联系的思维方式。10.考查学生是否形成物质分类观，物质微观构成的表述及是否会根据化合物的化学式及化合价规则求出物质中某元素的化合价。11.考查学生是否

7、会用化学符号表示构成物质的微粒。考查化学式表示的定量意义的理解情况及学生的计算能力。命题的依据和意图3下图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书的部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。（相对原子质量：C:12,H:1,O:16试题内容维生素C片化学式：C6H8O___相对分子质量：176规格：每片含Vc10mg用法与用量：一天3次，成人每次2片（1）请确定Vc的化学式为___________；（2）Vc中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_____________；（3）小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西

8、红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿________g即可达到服用上述V