2 建设社会主义法治国家 (2)

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1、《建设社会主义法治国家》导学案一、课前预习1.依法治国的含义人民群众在的领导下,依照的规定,通过各种途径和形式管理,管理,管理,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,这就是依法治国。2.依法治国的地位(1)依法治国是党领导人民治理国家的。(2)依法治国是是中国特色社会主义的和。(3)依法治国是是坚持和发展中国特色社会主义的之一。3.依法治国的总目标依法治国的总目标是。4.依法治国的要求(1):以良法促进发展、保障善治①推进科学立法、民主立法、依法立法,必须,完善党对立法工作中重大问题决策的程序。②推进科学立法,就要,健全立法起

2、草,论证、协调审议机制,健全向下级人大征询立法意见机制,建立基层立法联系点制度,推进立法精细化,提高立法质量。同时还要完善立法项目征集和论证制度,健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式。③推进民主立法,就要,开展立法协商,充分发挥政协委员、民主党派、工商联、无党派人土、人民团体、社会组织在立法协商中的作用。④推进依法立法,就要,全面贯彻执行立法法关于立法指导思想立法体制、立法权限、立法程序的种种规定,有序推进立法。(2):推进依法行政、规范公正文明执法①严格执法,要求。②严格执法,必须。③严格执法,必须。(3):努力让人民群众在每一个司法案件

3、中感受到公平正义①实现司法公正,必须始终。②实现司法公正,必须。③实现司法公正,必须。④实现司法公正,必须。⑤实现司法公正,必须。⑥实现司法公正,必须。⑦实现司法公正,。(4):树立社会主义法治意识和权利义务观①依法办事,。②依法办事,。③还要,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。④要,建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,推进全民尊法学法守法用法。二、知识网络构建三、课堂探讨探究一:科学立法我跟踪第一小组探究任务:查找相关资料,以某部法律为例,了解一部法律制定的过程。全班探讨:如何推进科学立法。探

4、究二:严格执法我发现第二小组探究任务:结合自身实际或社会热点问题寻找保定市政府的严格执法的案例,并分析其效果。全班即兴演说:假如我是执法者,我……探究三:公正司法我模拟第三小组探究任务:从现实生活中选取题材,按照司法流程开展模拟法庭的活动。全班探讨:如何实现司法公正?探究四:全民守法我调查《高中生法治教育状况调查问卷》分析

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