读后感上报格式6.1

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1、王安秀成功实践学校六年级一班端祥军《孙刘联合战赤壁》读后感寒假里我读了一个历史故事——《孙刘联合战赤壁》此故事主要讲了三国时期的一段事情。蜀汉的刘备自从有了卧龙先生——诸葛亮的辅佐之后，依附于荆州刘表的势力，国势逐步发展壮大。当曹操打败袁绍之后，又陆续消灭了一些地方军阀势力，基本统一了北方。与此同时，占有长江中下游一带的孙权也建立了比较稳定的统治。公元208年，曹操率兵攻打荆州，曹操准备先将刘备消灭，在消灭孙权，继而统一中国。于是周瑜率领东吴精锐水师与刘备联合，与曹操决一死战。此刻周瑜和诸葛亮用计把曹操打得打败。赤壁之战后，孙权、刘备

2、、和曹操的儿子——曹丕各自称帝，此时三国鼎立的局面正式形成。读完这个故事之后，我对刘备的爱才之心和他那谦逊的性格表示无比的尊敬。跟刘备相比，我顿时感到羞愧不已，平时我考试考个一百分，我就会骄傲自满、得意洋洋。只要老师夸我几句，我便整天趾高气扬，对周边的同学熟视无睹，与刘备比起来，我真是自愧不如。除了刘备，我还敬佩他的军师——诸葛亮。他临危不惧、机智冷静。在与周瑜合作的时候，周瑜曾经有意为难他，而诸葛亮却沉着冷静地应对，后来让周瑜哑口无言，不得不敬佩诸葛亮的才华。当时，刘备为了得到卧龙先生——诸葛亮的帮助，不惜放下自己的架子，曾三顾茅庐

3、，求见诸葛亮，最后终于得到了诸葛亮的帮助。在现实的生活中，也有着向刘备一样爱才的人比如说，足球队的教练，教练也是非常爱才的。平时，足球队比赛的时候，其中有一个队员因为自己踢足球的技术非常好，而不屑于跟其他队员一起合作，而是自己专断独行，不把足球传给其他队员，仿佛这是他一人的比赛，比赛完了之后，他这队输了。教练在队员回去之后，把那名队员叫到自己的办公内，没有责罚他，而是对他进行一系列的开导，让他明白了团结的重要性。在这次开导之后，这位队员不再是那个独行侠了，他在训练时会帮助其他队员，比赛的时候，他也会与其他队员合作来赢得比赛。其实，在生

4、活中还有许多跟刘备一样爱才的人，公司总经理，老师们……这个故事真令我受益匪浅！在某天中午时，我正在管理我们班的同学，同学们都在说话，我大喊了一声：“闭嘴。”安静了，但是一会又开始了，然后我又喊了几声，可是没有用，我就开始记名了，我连续记了好几个人，可是他们就跟没看见似的，我呆呆的站在前面，措手不及，实在不知道该怎么办了。这时，我想了起了诸葛亮风格。我要冷静我冷静了之后，想出了一个两全其美的好办法，终于把班级管理好了。现在，我要更加努力，努力学习知识，将来也要做一个向刘备、诸葛亮那样的人才，为国家出一份力，让中国更加富强美好！正文：宋体

5、，小三号字。标题居中，正文两端对齐。行间距为固定值25磅，段落间不加空格。2017寒假读一本好书活动优秀读后感上报附件32017寒假读一本好书活动优秀读后感推荐汇总表学校：（盖章）序号题目作者推荐学校组别