六上语文 口语交际——珍惜资源

《六上语文 口语交际——珍惜资源》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、珍惜资源口语交际珍惜资源交流主题：珍惜资源保护环境思考：你知道目前有哪些资源？展示：土地资源，森林资源，水资源，矿产资源……展示内容：1、为什么要珍惜资源？2、怎样珍惜资源？自由选择其中一个话题在小组内讨论为什么要珍惜资源？1、工业排放4、森林失火3、农垦烧荒2、汽车尾气6、建筑工地5、路边烧烤大气污染是怎样造成的水污染的主要危害水污染用受污染的红色地下水灌溉，农作物遭到绝产。水污染导致上万条鱼的死亡塑料：如塑料袋、快餐饭盒、冷饮皮等难以分解，破坏土质，使植物生长减少30%；填埋后可能污染地下水；

2、焚烧会产生有害气体。生存环境的污染—塑料生存环境的污染—电池电池：如钮扣电池含有有毒重金属汞；充电电池含有有害重金属镉；干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。生存环境的污染—剩餐剩餐：大量滋生蚊蝇；促使垃圾中的细菌大量繁殖，产生有毒气体和沼气，引起垃圾爆炸。生存环境的污染—油漆和颜料油漆和颜料：如建筑、家庭装修后的废弃物，含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌；是危险的易燃品；燃料中多含重金属，对健康不利。生存环境的污染—清洁类化学药品清洁类化学药品：如去油、除垢、光洁地面、清洁地

3、毯、通管道等化学药剂，空气清新剂、杀虫剂、化学地板打蜡剂等都具有腐蚀性；杀虫剂中，约有50%含有致癌物质，有些可损伤动物肝脏。美景的曾经和现在（罗布泊）美景的过去和现在（月牙泉）美景的过去和现在（西湖水葫芦）人类在行动：环境遭到如此破坏，人类已经采取了哪些措施来制止和保护资源的呢？怎样珍惜资源？自己的做法或提议金点子（1）用笔尽量用钢笔或可以换芯的,减少各类笔外壳的浪费。（2）实行垃圾分类处理,进行废品回收利用。（3）减少一次性消费，倡导消费者对商品重复性、耐用性消费。（4）建议家人或朋友购买购买

4、耗能低的电器和耗油低、排气量小的车子；种庄稼尽量少施农药。我能行给环保局局长提意见世界每分钟发生的环境灾难森林：每分钟消失森林21万平方米沙漠化：每分钟11万平方米土地沙漠化耕地：每分钟损失耕地40万平方米污水：每分钟排入江河污水85万吨人类：因环境污染而死的人，每分钟28人让我们从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源，少开一天车，少用一度电，节约一滴水，把节约资源体现在日常生活的每个细节中，成为我们的生活习惯。环保格言：1.只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔

5、文2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.————雨果3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.————惠特曼5.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足.——南丁格尔