八年级物理沪粤版—5.2探究物质的密度

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1、课标要求1.2.3通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的现象。讨论1:如图5-8是我国选手在运动会上使用的赛车，它的车身是用轻质材料制成的，使用这种材料有什么好处？假如赛车的车身是用普通钢材做的，会有什么不同？由此可见，物体即使体积相同，因所含物质不同，物体的质量也不同。如何描述物质的这种特性呢？5.2探究物质的密度屯留县路村一中李建枝学习目标1.通过实验、测量、计算、分析和比较，发现同种物质质量与体积的比值是相通的，不同物质质量与体积的比值是不同的。2.尝试用比值定义物质的这种特性，领会比值定义物理量的方法。3.

2、理解密度的定义、公式和单位，会进行密度单位的换算。4.在学习中，注重与他人的讨论、交流与互相合作。讨论2:民间老百姓常说：“铁比木头重”这种说法对吗？物体的质量不仅和材料有关，还和体积有关。一、探究物体的质量与体积的关系设计实验1.既然物体的质量与物质的种类和物体的体积有关，要研究物体的质量与体积的关系，选取的研究对象应取哪些相同？哪些不同？实验中你准备选用哪些物体作为研究对象？2.为了避免实验的偶然性，我们只选取一种物质的物体为研究对象，行吗?3.实验中要收集哪些证据？需要哪些测量工具？请你设计实验步骤。进行实验1.请按照小组设计的实验步骤进行

3、实验，将测量的数据填入课本117页表格内。2.实验时，严格按照各测量工具的使用方法规范使用，注意及时记录数据（专人负责）。3.实验完毕后，各小组对数据进行分析讨论，看看可以得出什么结论。注意组与组间的交流。实验分析1.同一种物质组成的物体，其质量与体积是什么关系？（其他组用别的物质做实验也是这样吗？）2.比较每一组数据质量与体积的比值，发现了什么？这个比值与什么有关？与什么无关？同种物质组成的物体，其质量与体积的比值是相同的不同种物质组成的物体，其质量与体积的比值是不相同的这个比值跟物质的种类有关，跟物体的质量、体积无关。结论：同一种物质组成的物

4、体，其质量与体积成正比。二密度2.阅读课本118页内容，回答以下问题：①什么是密度？这种定义物理量的方法叫什么方法？②密度公式:_________________③密度单位国际单位____________其他单位____________自主学习千克每立方米（kg/m3)克每立方厘米g/cm31.质量与体积的比值反映了物质的一种特性，物理上用密度表示这种特性，请你尝试给密度下一个定义。物理中把物质的质量与体积的比值叫做物质的密度。这种定义物理量的方法叫做比值法指物质单位体积的质量单位换算1kg/m3==106cm3103gg/cm31g/cm3==

5、10-6m310-3kgkg/m310-3103g/cm3是大单位，kg/m3是小单位由密度表可知水的密度ρ水=1.0x103kg/m3,该数据读作________________,表示的物理意义是__________________________,合________g/m3。1.0x103千克每立方米1.0x103kg/m3==106cm31.0x103x103g1g/m31每立方米水的质量是1.0x103千克当堂练习对密度的理解正确的是（）A同种物质，它的密度与它的质量成正比，与它的体积成反比B把铁压成铁片，它的密度就变小了C一种固体和一种

6、液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等D质量相等的同种物质，密度大的体积也大。2．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（）A．物质的密度与物体的质量成正比B．物质的密度与物体的体积成反比C．物质的密度与质量成正比，同时与体积成反比D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关CD当堂练习3.一个铅球用了多年，没有发生改变的是（）A.质量B.体积C.密度D.三者都没改变4.计算题：一块铝，它的质量是0.675t，体积是250dm3，求铝的密度．已知：解：答：铝的密度是C课堂小结1.同种物质组成的物体，其质量与体积的比值是相同的；不同种物

7、质组成的物体，其质量与体积的比值是不相同的。物理上用密度表示物质的这种特性。2密度公式ρ=m/v，单位有千克/米3、克/厘米3。3密度是物质的一种特性，密度的大小由物质本身的性质决定，与物体的形状、体积、质量无关，但与物体的状态有关。本节课你学到了什么？请你对照学习目标检查自己的学习任务是否完成？作业布置课后“自我评价与作业”1、2、3、4。