2016年江西省上饶市横峰中学高三5月适应性模拟考试理综物理试题

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1、2016届江西省上饶市横峰中学高三5月适应性模拟考试理综物理试题14.如图表示洛伦兹力演示仪，用于观察运动电子在磁场中的运动，在实验过程中下列选项错误的是（）A．不加磁场时电子束的径迹是直线B．加磁场并调整磁感应强度电子束径迹可形成一个圆周C．保持磁感应强度不变，增大出射电子的速度，电子束圆周的半径减小D．保持出射电子的速度不变，增大磁感应强度，电子束圆周的半径减小15.如图所示，粗糙的水平地面上的长方形物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是（）A.

2、水平拉力F逐渐减小B.球对墙壁的压力逐渐减小C.地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大D.地面对长方体物块的支持力逐渐增大16．我国的“玉兔号”月球车于2013年12月14日晚成功降落在月球虹湾区，开始探测科考。机器人“玉兔号”在月球表面做了一个竖直上抛试验，测得物体从月球表面以初速度竖直向上抛出上升的最大高度为h，已知月球半径为R，自转周期为T，引力常量为G。则下列说法中正确的是（）A.月球表面重力加速度为     B.月球的第一宇宙速度为C.月球同步卫星离月球表面高度为   D.月球的平均密度为17．如图所示，a、b、c、d为某匀强电场中的四

3、个点，且ab∥cd、ab⊥bc，bc＝cd＝2ab＝2l，电场线与四边形所在平面平行。已知φa＝20V，φb＝24V，φd＝8V。一个质子经过b点的速度大小为v0，方向与bc夹角为45°，一段时间后经过c点，e为质子的电量，不计质子的重力，则（）A．c点电势为14VB．质子从b运动到c所用的时间为C．场强的方向由a指向dD．质子运动到c时的动能为16eV18.导线环及圆形匀强磁场区域的半径均为R，磁场方向与导线环所在平面垂直。当导线环从图示位置沿两圆心连线匀速穿过磁场区域的过程中，导线环中感应电流i随时间t的变化关系如图所示，规定逆时针方向

4、的感应电流为正。其中最符合实际的是（）19.如图所示，电源的电动势E和内阻r恒定不变，r＝R1，滑片P在变阻器正中位置时，电灯L正常发光。现将滑片P向右移动，则（）A.电压表的示数减小B.电灯可能烧坏了C.电源的输出功率增大D.电阻R1消耗的功率可能先增大后减小20.图乙中，理想变压器原、副线圈匝数比n1：n2=5：1．原线圈接入如图甲所示的正弦交流电。电路中电表均为理想电表，定值电阻R1=R2=4Ω，D为理想二极管（该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大），则（）A.电阻R2两端的电压频率为50HzB.电流表的示数为5AC.原线圈的输入

5、功率为150WD.将R1摘掉，电压表的示数不变21．如图所示，水平光滑长杆上套有一个质量为mA的小物块A，细线跨过O点的轻小光滑定滑轮一端连接A，另一端悬挂质量为mB的小物块B，C为O点正下方杆上一点，滑轮到杆的距离OC=h。开始时A位于P点，PO与水平方向的夹角为30°。现将A、B由同时由静止释放，则下列分析正确的是（）PAO30°BCA．物块B从释放到最低点的过程中，物块A的动能不断增大B．物块A由P点出发第一次到达C点的过程中，物块B的机械能先增大后减小C．PO与水平方向的夹角为时，物块A、B速度大小关系是D．物块A在运动过程中最大速

6、度为第II卷（非选择题，共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题，每个试题考生必须做答。第33~40题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题：从22~32题每个试题考生必须做答。22.(6分）如图1是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的x，最后作出了如图2所示的x-tanθ图象，g=10m/s2．则：（1）由图2可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=m/s，实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的

7、长度为m（2）若最后得到的图象如3所示，则可能的原因是（写出一个）．23.（9分）某实验小组设计了如图（甲）的电路，其中RT为热敏电阻，电压表量程为3V，内阻RV约10kΩ，电流表量程为0.5A，内阻RA=4.0Ω，R为电阻箱．（1）该实验小组首先利用该电路进行描绘热敏电阻的伏安特性曲线的实验．闭合开关，调节电阻箱，记录不同情况下电压表示数U1、电流表示数I和电阻箱的阻值R，在I-U坐标系中，将各组U1、I的数值标记在相应位置，描绘出热敏电阻的部分伏安特性曲线，如图（乙）中曲线所示．为了完成该实验，应将导线c端接在（选填“a”或“b”）点．

8、（2）利用（1）中记录的数据，通过分析计算可得外电路的电压U2，U2的计算式为．（用U1、I、R和RA表示）（3）实验小组利用（2）中的公式，计算出各组的U2，将U2和I的数据也