2016届福建省莆田一中高考物理一模试卷(解析版)

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1、2016年福建省莆田一中高考物理一模试卷 一、单项选择题(本题共7小题,每小题3分,计21分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,有选错或不答的得0分),请将答案填写在“答题纸”上。1.如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角缓慢增大且货物相对车厢静止的过程中,下列说法正确的是(  )A.货物受到的摩擦力增大B.货物受到的支持力不变C.货物受到的合外力增大D.车厢对货物的作用力增大2.某运动员(可看作质点)参加跳台跳水比赛,t=0是其向上起跳离开跳台瞬间,其速度与时间关系图象如图所示,则(  )A.t1时刻开始进入水面B.t2时刻开始进入水

2、面C.t3时刻已浮出水面D.0~t2时间内,运动员处于超重状态3.图甲为一女士站立在台阶式(台阶水平)自动扶梯上正在匀速上楼,图乙为一男士站立在履带式自动人行道上正在匀速上楼.下列关于两人受到的力做功判断正确的是(  )A.甲图中支持力对人不做功B.甲图中摩擦力对人做负功C.乙图中支持力对人不做功D.乙图中摩擦力对人做负功4.(2015•青浦区一模)如图所示,在长约100cm一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个用红蜡做成的小圆柱体(小圆柱体恰能在管中匀速上浮),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧.然后将玻璃管竖直倒置,在红蜡块匀速上浮的同时使玻璃管紧贴黑板面水平向右匀加速移动,你正对黑

3、板面将看到红蜡块相对于黑板面的移动轨迹不可能是下面的(  )A.B.C.D.5.(2015•海南)假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率,如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍,则摩托艇的最大速率变为原来的(  )A.4倍B.2倍C.倍D.倍6.(2015•佛山校级模拟)某人造地球卫星在离地面高为h的轨道上飞行,其运动视为匀速圆周运动.已知地球质量为M,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,引力常量为G.则卫星的(  )A.线速度v=B.角速度ω=C.运行周期T=2πD.向心加速度7.如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度ω转动,盘面上离转轴距离R

4、处有一小物体与圆盘始终保持相对静止,当小物体从最高点A转到最低点B的过程中,下列关于小物体的说法中正确的是(  )A.所受摩擦力逐渐增大B.重力的功率逐渐增大C.所受的合外力逐渐增大D.所受摩擦力的方向始终指向圆心 二、多项选择题(本题共5小题,每小题5分,计25分,在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分),请将答案填写在“答题纸”上。8.(5分)甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v﹣t图中(如图),直线a、b分别描述了甲、乙两车在0~

5、20s的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法中正确的是(  )A.在0~10s内两车逐渐靠近B.在10~20s内两车逐渐远离C.在t=20s时两车在公路上相遇D.在t=10s时两车在公路上相遇9.(5分)(2015•松江区二模)如图(a),静止在水平地面上的物体,受到水平拉力F的作用,F与时间t的变化关系如图(b)所示.设物块与地面间的最大静摩擦力Ffm的大小与滑动摩擦力大小相等,则t1~t3时间内(  )A.t2时刻物体的加速度最大B.t2时刻摩擦力的功率最大C.t3时刻物体的动能最大D.t3时刻物体开始反向运动10.(5分)A、D两点分别是斜面的顶端、底端,B、C是斜面

6、上的两个点,LAB=LBC=LCD,E点在D点正上方并与A点等高.从E点以不同的水平速度抛出质量相等的两个小球,球1落在B点,球2落在C点,从抛出到落在斜面上的过程(不计空气阻力)中,则球1和球2(  )A.运动时间之比为1:2B.抛出时初速度之比为x1C.动能增加量之比为1:2D.重力做功之比为1:311.(5分)一质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上,一根轻质弹簧的一端悬挂于O点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内,将小球沿杆拉到与弹簧水平的位置由静止释放,小球沿杆下滑,当弹簧位于竖直位置时,小球速度恰好为零,此时小球下降的竖直高度为h,如图所示.若全过程中弹簧处

7、于伸长状态且处于弹性限度内,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )A.当弹簧与杆垂直时小球动能最大B.当小球沿杆方向的合力为零时小球动能最大C.在小球自开始下滑至滑到最低点的过程中克服弹簧所做的功小于mghD.在小球自开始下滑至滑到最低点的过程中克服弹簧所做的功等于mgh12.(5分)如图所示,倾角为θ的斜面体C置于粗糙水平面上,物块B置于斜面上,已知B、C间的动摩擦因数为μ=tanθ,B通过细绳跨过光滑的定滑轮与物块A相连,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B的质量分别为m、

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