2015年河南省信阳市高三第一次调研检测物理试题（解析版）

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1、2015届河南省信阳市高三第一次调研检测物理试题（解析版）第I卷选择题一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.学习物理其实更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法，了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下有关物理学的研究符合事实的是（）A．牛顿在前人的研究基础上提出万有引力定律，并用实验测量出引力常量的数值B．质点是一种理想化的物理模型C．

2、探究加速度与质量、合外力关系实验采用的是等效替代的方法D．伽利略认为同时释放两物体，质量大的物体比质量小的物体下落快【答案】B【考点】本试卷旨在考查物理学史。【解析】A、牛顿在推出万有引力定律的同时，并没能得出引力常量G的具体值，G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出．故A错误；B、质点是一种理想化的物理模型，实际上是不存在的．故B正确；C、探究加速度与质量、合外力关系实验中有三个变量，采用的是控制变量法．故C错误；D、亚里士多德同时释放两物体，质量大的物体比质量小的物体下落快．故D错误。故选：B2.如图是

3、演示小蜡块运动规律的装置。在蜡块沿玻璃管（y方向）上升的同时，将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向（x方向）向右运动，得到蜡块相对于黑板（xoy平面）运动的轨迹图。则蜡块沿玻璃管的上升运动与玻璃管沿水平方向的运动的形式是（）A．小蜡块沿玻璃管做匀加速直线运动，玻璃管沿水平方向做匀加速直线运动B．小蜡块沿玻璃管做匀加速直线运动，玻璃管沿水平方向做匀速直线运动C．小蜡块沿玻璃管做匀速直线运动，玻璃管沿水平方向先加速后减速D．小蜡块沿玻璃管做匀速直线运动，玻璃管沿水平方向先减速后加速【答案】D【考点】本试卷旨在考查运动的合成和分解。【

4、解析】由曲线运动的条件可知，合力与初速度不共线，且轨迹的弯曲大致指向合力的方向，若蜡块沿玻璃管做匀速直线运动，则玻璃管沿x方向先减速后加速；若蜡块沿水平方向做匀速直线运动，则玻璃管沿x方向先加速后减速；故A、B、C错误，D正确。故选：D3、如图所示A、B两个运动物体的s～t图象，下述说法正确的是（）A．A、B两个物体开始时相距100m，同时同向运动B．B物体做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2C．A、B两个物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇D．A物体在2s到6s之间做匀速直线运动【答案】C【考点】本试卷旨在考

5、查匀变速直线运动的图像。【解析】A、根据图象，A、B两物体开始时相距100m，速度方向相反，是相向运动，故A错误；B、图象的斜率表示速度，故B物体做匀速直线运动，速度大小为：，故B错误；C、时有交点，表面A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇，故C正确；D、2s-6s，物体A位置坐标不变，保持静止，即停止了4s；故D错误。故选：C【易错警示】本题需要注意的有：①处理图象问题要注意纵横坐标所代表的物理意义；②的斜率代表物体运动的速度，纵坐标相同代表两物体相遇；③无论图还是图只能描绘直线运动。4、“太空摆渡车”是

6、一种由基础级运载器发射进入准地球轨道或地球轨道，能够进一步将有效载荷从准地球轨道或地球轨道送入预定工作轨道或预定空间位置的具有自主独立性的飞行器。将于2014年发射的“远征一号”是中国自主研制的太空摆渡车，它可以携带卫星，先被基础运载器送入较低地球圆轨道，然后推进器开动后携带卫星送入较高的圆轨道，再释放卫星，有关“远征一号”的说法正确的是（）A．“远征一号”在低轨道上运动的速度比在高轨道上运动的速度小B．“远征一号”从低轨道上开动推进器进行加速才能进入高轨道C．“远征一号”在高轨道上的机械能与在低轨道上机械能相等D．“远

7、征一号”在高轨道释放卫星后与该卫星在同一轨道上运动，“远征一号”的加速度比释放卫星前大【答案】B【考点】本试卷旨在考查人造卫星的加速度、周期和轨道的关系、万有引力定律及其应用。【解析】A、根据万有引力提供圆周运动向心力知航天器的线速度，可知低轨道上卫星的半径小运行速度大，故A错误；B、在低轨道上加速运动，使航天器做离心运动从而实现轨道的抬升，故B正确；C、航天器在高轨道上要克服重力做更多的功，故在高轨道上的航天器具有的机械能比在低轨道上的机械能大，故C错误；D、航天器由万有引力提供圆周运动向心力，故轨道越高加速度越小，故

8、D错误。故选：B5.如图所示，一根轻杆（质量不计）的一端以O点为固定转轴，另一端固定一个小球，小球以O点为圆心在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动。当小球运动到图中位置时，轻杆对小球作用力的方向可能（）A．沿F1的方向B．沿F2的方向C．沿F3的方向D．沿F4的方向【答案】C【考点】本试卷旨在考查向心力、牛顿第二定