特岗招教考试综合模拟试题及答案()

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1、2014年特岗招教考试综合模拟试题及答案(3)相关推荐：教师招聘考试题库2014辽宁教师招聘最新招考资讯一、单项选择题1、世界上最早颁布《义务教育法》的国家是(　　)A.中国B.新加坡C.日本D.德国【答案】D中公专家解析：德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家.2、与“上行下效”相关的德育方法是(　　)A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法【答案】C中公专家解析：“上行下效”指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，因此强调榜样示范法在学校德育中的运用.3、国家对学龄儿童和少年

2、不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为(　　)A.初等教育B.平民教育C.义务教育D.普及教育【答案】D中公专家解析：普及教育与义务教育不同，不受法律强制性约束.4、心理学成为独立的学科始于(　　)A.1789年B.1798年C.1879年D.1897年【答案】C中公专家解析：1879年，德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科.5、《中华人民共和国义务教育法》的实施时间是(　　)A.1976年8/8B.1986

3、年C.1988年D.1999年【答案】B6、《大教学论》的作者是捷克教育家(　　)A.赞科夫B.马卡连柯C.夸美纽斯D.凯洛夫【答案】C中公专家解析：《大教学论》的作者是捷克教育家夸美纽斯.7、意志行动的基础是(　　)A.不随意动作B.随意动作C.意志品质D.兴趣爱好【答案】B中公专家解析：意志行动是以随意动作为基础的，随意动作是由意志指引的.8、反映教师对待自己的道德素养要求的是(　　)A.热爱学生B.热爱教育事业C.团结协作D.为人师表【答案】D 中公专家解析：为人师表是教师职业道德的实质体现

4、，也是教师对待自己的道德素养要求.9、常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于(　　)A.负向迁移B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应【答案】C中公专家解析：功能固着是指个体在解决问题时，只看到某事物的通常功能，忽视其他功能的一种心理倾向.10、《中华人民共和国义务教育法》规定“国家实行九年制义务教育”是在(　　)A.1985年B.1995年8/8C.1986年D.1992年【答案】C中公专家解析：《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年.11、课外活动不包括(　　)A.

5、社会活动B.选修课C.科技活动D.文学艺术活动【答案】B中公专家解析：选修课是课的一种形式，不属于课外活动.12、学生掌握知识的中心环节是(　　)A.理解B.巩固C.应用D.迁移【答案】A 中公专家解析：理解是学生掌握知识的中心环节.13、以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是(　　)A.加里宁的《论共产主义教育》B.马卡连科的《教育诗》C.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》D.杨贤江的《新教育大纲》【答案】C中公专家解析：克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》是以马克思主义为基础最早探讨教

6、育学问题的著作.14、“杀鸡给猴看”是(　　)A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化【答案】D中公专家解析：“杀鸡给猴看”属于典型的替代强化.15、建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是(　　)A.教育内容B.教育材料C.教育手段8/8D.教学媒介【答案】D中公专家解析：教育内容、教育材料、教育手段都属于教学媒介.16、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说(　　)A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚【

7、答案】C 中公专家解析：独立的教师职业伴随着私学的出现而产生.如我国春秋时期的诸子百家，其中影响和规模最大的是儒、墨两家.古希腊的智者也以专门教授人们知识为生.这时，私学教师逐渐形成一种职业.而教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构的出现为标志.世界上最早的师范教育机构诞生于法国.17、注意的(　　)能使人的心理活动或者意识能够在一段时间内保持比较紧张的状态.A.维持功能B.调节功能C.选择功能D.指向功能【答案】A中公专家解析：注意的维持功能即使注意对象的映像或内容维持在意识中，得到清晰、准确

8、的反映.18、古希腊的雅典教育特别重视(　　)A.军事体操教育B.雄辩和演说训练C.“骑士七技”训练D.人的多方面和谐发展【答案】D中公专家解析：古希腊的雅典教育重视人的多方面和谐发展.19、教育家赞科夫在《教学与发展》一书中提出的教学原则是(　　)A.程序编排的原则B.激发动机的原则C.使学生理解学习过程的原则D.结构主义的原则【答案】C中公专家解析：赞科夫强调在教学中应使学生理解学习过程.20、理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是(　　)A.间接经验与直接经验相统一的规律