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《湖北教师笔试考题美术教师基本功比赛理论常识测试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、美术教师基本功比赛理论常识测试试卷一、简要概述题（任选一题回答,10分）1、教体艺[2007]16号文《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动地意见》中,对中小学艺术教育提出了十点意见,请简要概述2、教育部制订地《基础教育课程改革纲要》（试行）中,对我国现行地中小学课程和教学存在地问题提出5个“过于”和1个“过分”,请简要概述二、填空（10分）1、国家课程标准是_____________、_________、_______和____________地依据,是___________和________地基础.应体现国家对不同阶段地学生在______________、_____________
2、_、_______________等方面地基本要求,规定各门课程地__________、__________、____________,提出_______________和_______________地建议. 2、教育部第13号令《学校艺术教育工作规程》中明确指出：艺术教育是学校实施美育地重要途径和内容,是素质教育地有机组成部分.学校艺术教育工作包括：艺术类_________教学,____________ 艺术教育活动,____________艺术环境建设.四、简答题（任选一题回答,10分）中小学美术教师招聘考试模拟试题一、填空：1、《红色地和谐》是法国著名地所创.5、《椅中圣母》
3、描绘地是中地圣母和圣婴.美术教师业务考核模拟试题(五)参考答案一、填空：1、《红色地和谐》是法国著名地(马蒂斯)所创.5、《椅中圣母》描绘地是(宗教故事)中地圣母和圣婴.7、在色环中,互成(150°--180°)地色,为强烈对比.位于60°以内地色,为柔和对比.9、美术史是研究(美术发展过程)地学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格地信息、阐释和评价.10、美术媒材是构成美术作品地(物质材料),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶.二、名词解释：1、农民画：农民地画.也包括渔民和其他劳动者地画.在内容上主要表现农民自己地生活和思想感情,在形式上自由随意,经常借用民间
4、美术,如剪纸、刺绣、皮影等造型方法,在画法上没有既定地框框,不求形似,不讲透视,总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙地艺术风格.2、版画：在不同地材料地版面上通过手工制版、印刷而成地一种绘画.从拓印方法和材质上可分为七个类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇.3、肖像画：人物画地一种.专描绘人物形象之画.可分头像、半身像、全身像、群像等.4、二方连续：是用一个单独纹样,按一定地形式法则,上下或左右连续或重复而成地.5、雕塑：造型艺术地一种形式,是雕和塑地总称.以可塑地或可雕刻地材料,制作出各种实在体积地形象.6、如果物体地一个角与画着相对,这种透视称
5、成角透视.7、晕染：也叫渲染或烘染,中国画技法地异种.将两只湿笔种地一只蘸颜色,4/4将颜色涂染要求范围地一部分,再用另一支清水笔沿颜色地边缘运行,同时带少许颜色,一直涂到要求地范围,使颜色产生深浅自然地过渡效果.8、接染：用渲染地方法,将两个在一个范围地颜色,用清水衔接起来,产生自然过渡地效果.10、插图：又名"插画",绘画地异中,指插附在书报杂志中地图画.一般份艺术插图和图解插图.三、简答题：2、美术课程地基本理念是什么?(1)使学生形成基本地美术素养.(2)激发学生学习美术地兴趣.(3)在广泛地文化情境中认识美术.(4)培养创新精神和解决问题地能力.(5)为促进学生发展而进行评价.
6、3、美术课程地教学建议是什么?(1)美术教学应注重对学生审美能力地培养.在教学中,应当遵循审美地规律,多给学生感悟艺术作品地机会,引导学生展开想象,进行比较.(2)美术教学要特别重视激发学生地创新精神和培养学生实践能力.(3)美术学习应当从单纯地技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面.(4)加强教学中师生地双边关系,既重视教师地教,也重视学生地学.要确立学生地主体地位,改变教师是课堂教学地唯一主角地现象,应提倡师生间地情感交流和平等关系.(5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科地联系,与学生生活经验地联系,培养学生地综合思维和综合探究地能力.(6)教师应重视对学生
7、学习方法地研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学与合作交流.(7)教师影以各种生动有趣地教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象地感受能力与想像能力,激发学生学习美术地兴趣.(8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动地美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富地美术信息,开阔视野,展示他们地美术作品,进
