湖北各地区期末调研语文卷精编文言文阅读专题

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1、湖北省各地区2009届期末调研语文卷精编：文言文阅读专题鄂州市期末试卷：三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9——12题。患盗论宋·刘敞天下方患盗。或问刘子曰：“盗可除乎？”对曰：“何为不可除也？顾盗有源，能止其源，何盗之患？”或曰：“请问盗源？”对曰：“衣食不足，盗之源也；政赋不均，盗之源也；教化不修，盗之源也。一源慢，则探囊发箧而为盗矣；二源慢，则操兵刃劫良民而为盗矣；三源慢，则攻城邑略百姓而为盗矣。此所谓盗有源也。”丰世无盗者，足也；治世无贼者，均也；化世无乱者，顺也今不务衣食而务无盗贼

2、，是止水而不塞源也；不务化盗而务禁盗，是纵焚而救以升龠①也。且律：使窃财者刑，伤人者死，其法重矣；而盗不为止者，非不畏死也，念无以生，以谓坐而待死，不若起而图生也。且律：使凡盗贼能自告者，除其罪，或赐之衣裳剑带，官爵品秩，其恩深矣；而盗不应募，非不愿生也，念无以乐生，以谓为民乃甚苦，为盗乃甚逸也。然则盗非其自欲为之，由上以法驱之使为也。其不欲出也，非其自不欲出，由上以法持之使留也。若夫衣食素周其身，廉耻夙加其心，彼唯恐不得齿良人，何敢然哉？故惧之以死而不惧，劝之以生而不劝，则虽烦直指之使，重督捕之科，固未

3、有益也。今有司本源之不恤，而倚办于牧守，此乃臧武仲所以辞不能诘也②。凡人有九年耕，然后有三年之食；有三年之食，然后可教以礼义。今所以使衣食不足，政赋不均，教化不修者，牧守乎哉？吾恐未得其益，而汉武沈命之敝③，殆复起矣。故仲尼有言：“听讼吾犹人也，必也使无讼乎。”推而广之，亦曰：“用兵吾犹人也，必也使无战乎!”引而伸之，亦曰：“禁盗吾犹人也，必也使无盗乎!”盍亦反其本而已矣。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m爰自元昊犯边，中国颇多盗，山东尤甚。天子使侍御史督捕，且招怀之，不能尽得。于是令州郡：“盗发而不

4、辄得者，长吏坐之。”欲重其事。予以谓未尽于防，故作此论。(《宋文鉴》卷九十五，有删改)[注]①升龠(yuè)：都是象酒杯一样的容器。救以升龠:意思是用一点点水救大火。②臧武仲句：臧武仲是周代春秋时鲁国大臣。作者引用这个典故的意思是：如果说牧守捕盗不力是有罪当罚，那么朝廷不去正本清源，养成盗贼，亦同样是有罪当罚。③沈命之敝：为了捕盗，汉武帝制定一项法律叫“沈命法”，规定捕盗不满额的官员要判死罪。结果官员怕治罪而相互隐瞒盗窃案情，以致盗贼更多，称作“沈命之敝”。9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A

5、．一源慢，则探囊发箧而为盗矣慢：缓慢B．为盗乃甚逸也逸：快活C．彼唯恐不得齿良人，何敢然哉?齿：列入D．盗发而不辄得者，长吏坐之。坐：因……而获罪10．下列各组语句中加点的词，意义和用法都相同的一项是A．①衣食不足，盗之源也②其孰能讥之乎B．①今不务衣食而务无盗贼②入而徐趋，至而自谢C．①然后可教以礼义②今以钟磬置水中D．①则操兵刃劫良民而为盗矣②父母之爱子，则为之计深远22/2211．下列各组句子中，全都属于作者不赞成对盗贼采用“严刑峻法”的理由的一组是①三源慢，则攻城邑略百姓而为盗矣。②今不务衣食而务

6、无盗贼，是止水而不塞源也③非不愿生也，念无以乐生④有三年之食，然后可教以礼义⑤而汉武沈命之敝，殆复起矣A．①②④B．①③④C．②③⑤D．③④⑤12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．作者认为除盗的关键在于阻止盗贼产生的根源，而盗贼产生的根源主要有三个：衣食不足、政赋不均和教化不修。B．本文指出，如果不从根本上抚恤百姓，任何严刑峻法，残酷镇压，以至招安诱骗，都只能更加激起百姓的反抗。C．本文用大量的事实，生动的语言，论证了官逼民反这一客观的现实，并认为，国家要改变施政措施，发展生产，注重解决

7、民生问题，让百姓丰衣足食，安居乐业。D．“民不畏死，奈何以死惧之”，作者认为当今律法尽管严酷，却无法收到“止盗”的功效，原因在于百姓没有畏死之心。四、（24分）13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴何为不可除也?顾盗有源，能止其源，何盗之患?(4分)译文：__________________________________________________________________⑵故惧之以死而不惧，劝之以生而不劝。(3分)译文：_______________________

8、___________________________________________⑶天子使侍御史督捕，且招怀之，不能尽得。(3分)译文：__________________________________________________________________9．A(“慢”应释为“玩忽，轻视”)10．C介词，“把”“用”。（A．助词，“的”∕代词，“他”，B．“却”，表转折∕表顺承，“就”，D动词，“成为”∕介词，