2011安徽中考政治应考方法和技巧

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1、第一：审题能力不强。中考答题中存在的常见问题第二：答案表述不规范。举例举例书写应做到：(1)要做到书写工整，卷面整洁。(2)要做到言简意赅，列出要点。(3)要做到层次清晰，条理分明。(4)要做到答案科学，答题规范。“书法并举”应考方法与技巧——“书法并举”应考方法与技巧——一是要保持冷静，正确理解题意。二是要把握导向，深刻挖掘内涵。三是多角度作答，勿遗漏知识点。不同知识点举例（1）单项选择题解题方法：A.审查题干。B.审查题肢。C.审查关系。考虑使用以下几种方法。a.排除法。一是排错，即排除观点本身错误或部分错误的题肢。二

2、是排异，要求排除观点正确，但与要求不相符题肢。三是排乱，要求排除外延大于或小于题干要求的题肢。b.选优法。分清题干的关键词，审准题干在范围、条件、层次等方面的特殊规定性。c.组合精选法。(1)若某题肢错误，含有该题肢的组合项均为错误；(2)若某题肢正确，遗漏该题肢的组合项均为错误；(3)若根据某一题肢难以选出正确答案时，可以再根据能拿得准的另一题肢，按以上做法判定；(4)遇到“公共题肢”的组合时，“公共题肢”可以免审，只要审查相异题肢的正误，就可得出正确答案。恰当地运用教材中的有关知识解答题目所提出的问题。一看标题。二看文

3、字。三看画面。（2）漫画类试题解题方法：分析漫画的本意，引申出漫画所蕴涵的寓意。结合漫画的寓意及其引申义，联系教材中的观点、原理，找准切合点。第三步：写出正确的行为做法（即怎么办）。（3）评析类试题解题方法：第一步：作出判断，对这件事或行为作出对与错或好与坏的总体评价。第二步：给出判断的理由依据（要用书本知识点作答）。其设问一般是“对某某进行简要评析”或“你对某某是怎样的态度”等。******是正确/错误/片面的行为，因为****〈教材观点+简要分析〉，我应该******答题的模式大致是：（4）分析类试题解题方法：抓住“关

4、键词”、找准“突破口”。找出解答问题所需要的观点、原理、法律依据等。要做到语言规范、要点清晰、事理结合。第二：回归教材第一：认真审题第三：组织答案①说明类试题：先回答出材料本身讲述的是什么问题。再运用所学知识分析这个问题的实质。先明确回答材料所反映的的问题（或现象）。②启示类试题：分析产生问题的原因。就问题提出应解决的措施，或表明作为中学生应做出正确的选择。从国家和社会、思想和行为等方面表明对该问题的态度、对策。③行为要求类试题：这类题目的设问一般是“上述材料说明了什么”或“上述材料体现了什么”等这类题目的设问一般是“上述

5、材料（或事例、或数据）给我们哪些启示？”或“这件事对你有什么启发？”等。设问“作为中学生应该怎么办？”或“如果是你，你会如何去做”或“请你提出合理化建议”。在思想上树立什么观念和在行动上具体有哪些做法。主题班会：B.活动目的——C.活动准备——D.活动步骤——一般包括以下程序：A.活动主题——（5）探究类试题解题方法：可以是单句式，也可以是对偶式的，但不能过于冗长。懂得……知识，培养……能力，树立……观念，增强……意识。①布置会场；②确定主持人；③搜集与班会相关的资料；④邀请嘉宾等。1.主持人宣布班会开始。2.观看相关录像

6、。3.嘉宾发言。4.学生分组讨论。5.老师总结。（5）探究类试题解题方法：宣传标语A.贴近主题，要准确把握宣传的主题。D.一般的样式是单句或对偶式。B.言简意赅，要简洁、明快，具有号召力。C.多关注积累媒体的公益广告，从中获得启发。傻瓜样式：……（主题），争做……学生。继承文化遗产，弘扬优良传统。提高环境意识　保护美好家园。2010年的中考试卷第14题第二问：“一方有难，八方支援”，假如请你本校开展为灾区的活动，你认为应做好哪些具体工作？募捐组织2009年的中考试卷第15题（1）：初中学生小峰在放学回家的路上，经过一家网吧

7、门口。网吧老板对他说：“小同学，进来玩玩。”小峰正确的做法是小峰这样做的理由是“未成年人不得进入营业性网吧”如：“对个人和社会有什么影响”“改革开放后我们取得了哪些成就”“从家庭、学校、青少年自身等角度来回答”