(苏教版)五年级数学下册课件把假分数化成整数或带分数

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1、把假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学下册教学目标1.知道带分数是假分数,是整数与真分数合成的数。2.会把假分数化成整数或带分数,会进行分数与小数的互化。3.经历假分数化成整数或带分数,分数与小数互化的探索过程,进一步发展数感。4.培养良好的学习习惯,树立学好数学的信心。把1化成分母是2、3、4、5……的分数334455221=22334455===1可以化成分母是任意分数的假分数...11.把下面的假分数化成整数。24我们可以这样想:A、分子相当于被除数,分母相当于除数,相当于4÷4=1,所以=1B、的分数单

2、位是,有4个,合起来就是1,例如的分数单位是,那么28个里有4个,就是4。44142871717774444能化成整数的分数的特点能化成整数的假分数,它的分子一定是分母的倍数,是几倍化成整数就是几。小练习1.把下面假分数写成整数。2.你能举几个假分数化成整数的例子吗?168217426带分数想一想你怎么做?小组讨论,看看你们能用学过的知识找出几种方法来解决这个问题?怎样把化成带分数?我们可以用这样的方法:画图法:推算法:用除法:小结:把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得的商写在带分数的整数位置上,余数写在带分

3、数的分子位置上,分母不变。说说你是怎么想的?巩固练习全课小结今天学习了什么,有哪些收获?

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