自己的事自己干(终稿)

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1、第三课走向自立人生小狮子的故事第三课第一框自己的事自己干1、什么是自立？2、自立的表现有哪些？3、人生为什么需要自立？4、你是一个自立的人吗？5、自立对自己各方面的成长有哪些好处？思考看图分析小曦和萌萌的做法有什么不同？你赞同谁的做法？为什么？与小曦相比，萌萌身上存在着什么问题？小曦的东西自己拿，这说明她有较强的自立意识和自立能力，比较关心和体贴长辈。而萌萌的做法说明了她的自立意识和自立能力差，对长辈的关心体贴不够。她缺少自立意识自立就是自己的事情自己干。（一）自立人生少年始1、什么是自立？自立的生活表现在很多方面，它影响着我

2、们的成长和发展自立的表现有哪些？1*我的衣服自己洗。2*自己做作业，从不用父母督促、陪伴。3*自己骑自行车上学。4*自己坐火车去外地的大伯家。5*我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责。6*父母外出，我能够自己做饭、照顾自己。7*我是班干部，能够管理好自己负责的事情。在生活中，我们所做的许多事，都是自立的表现1个人生活自立（1、2、6）2集体生活自立（7）3家庭生活自立（5）4社会生活自立（3、4）你能够做到其中的几项？反思自己的事自己干滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。——陶行知“我爸妈很有钱。我

3、学习有家教指导，生活有保姆照料。样样不用我动手，事事无需我操心。所以，我根本不需要培养什么自立能力。”你赞同她的想法吗？为什么？说说你的观点（二）人生需自立为什么人生需要自立？说说我的观点父母是否应当支付子女上大学的费用《婚姻法》规定：“父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利”最高人民法院又规定：“不能独立生活的子女，是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或部分丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。”家庭和学校生活只是人生的起点。我们终究要离开家庭和学校的呵护，走

4、进社会。原因一：经常做家务能让你得到哪些收获？我的收获一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率之比为1：15从小做家务可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，更加自立。原因二：自立可以锻炼我们的生活能力；养成良好的道德品质。1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的

5、。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中日少年夏令营为什么日本孩子有饭吃，而中国孩子饿肚子？猜一猜日本孩子从小就在父母的鼓励下培养和锻炼自己的自立意识和自理能力！而中国孩子却娇生惯养，手不能提，肩不能扛，有的上学放学都要家长来接送！中国孩子缺少自立能力，对父母的依赖性大讨论中国孩子继续这样下去会有什么样的结果？将严重缺乏自立能力，无法立足于以后的社会生活如果我们不能从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。原因三：自立对自己各方面的成长有哪些好处？说一说：

6、自立有助于我们更好地成长、更快地适应社会；能锻炼我们的生活能力，提高动手能力和实际解决问题的能力；能使我们的心理和道德品质得到锻炼，使我们能够自尊自信地面对生活，学会与他人和谐相处，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的中学生。自立的好处自立的原因：1、我们不可能永远时候在摇篮和温室中，家庭和学校生活只是人生的起点，我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。2、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程也是我们养成良好道德品质的过程。3、现在不储备自立的知识，锻炼自立能力，培养自立精神，将

7、难以在未来的社会中立足。小结一、自立人生少年始（自立是什么）1、自立的含义：自己的事情自己干2、自立的表现二、人生需要自立（为什么要自立）1、我们不可能永远生活在摇篮和温室中，我们终究要走进社会，经风雨、见世面。2、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程也是我们养成良好道德品质的过程。3、现在不储备自立的知识，锻炼自立能力，培养自立精神，将难以在未来的社会中立足。老师寄语人生需自立自立人生少年始自立请于今日起希望同学们自信自立拥有未来美好的人生谢谢走向自立人生练习：参考下面表格，总结自己日常生活中有哪些自立的表现及自立能

8、力对自己的影响。项目自立的表现最得意的表现这些能力对自己的影响个人生活中家庭生活中集体生活中社会生活中中海市宝山县曾对500名小学生进行过调查，低年级97%的学生不会整理书包；中年级57%的学生不会洗碗；高年级68%的学生不会做饭。天津市也对1500名中小学生进行了调查，52