江苏自考《前教育思想史》试卷【真题】

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1、2008年10月江苏省高等教育自学考试28045学前教育思想史题号四五总分题分3410122420合分人得分得分评卷人复查人一、单项选择题（每小题1分，共34分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。1．贾谊对太子的老师“三公”规定了职责：“保，保其身体；傅，傅之德义；师，道之教训。”这体现了他注重()A.及早施教B．慎重择师C．三育并举D．深浅适宜2．我国古代教育家颜之推的代表作是()A.《学记》B．《颜氏家训》C．《童蒙须知》D．《幼训》3．能够体现朱熹的

2、儿童教育思想的著作是()A.《童蒙须知》B．《训蒙大意示教读刘伯颂等》C．《论小学》D．《训子语》4．主张幼稚园课程应实施“整个教学法”的教育家是()A.张雪门B．张宗麟C．陶行知D．陈鹤琴5．陆世仪说：“教子须是一身率先。每见人家子弟，父母未尝着意督率，而规模动定，性情好尚，辄酷尚其父，皆身教为之也。”这体现了他的哪种教育思想?()A.强调以身示范B．加强礼乐教化C．注意难易适中D．力求宽严得当6．张履祥的蒙养教育思想区别于其他儒家学者的重要特征是()A.正其心术B．耕读相兼C．谦虚笃实D．恭俭勤

3、谨7．能体现崔学古的“爱养”教育思想的是()A.“人不能无过，但期于改”B．“童子自有童子的格物致知”C．“弟子聪明有志者，可以责扑骂愧耻之”D．“不问智愚，皆当用好言劝谕”8．属于唐彪的“善诱”教育思想的是()A.儿童“良知方长，智识初开”，故“宜取古人嘉言善行以涵养之”B．“随读随解，则能明晰其理，久久胸中自能有所开悟”C．“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异”D．“人在年少，禅情为定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学。潜移暗化，自然似之。”9．我国近代第一个正式颁布实行的近代

4、学制是()A.《钦定学堂章程》B．《奏定学堂章程》C．《女子小学章程》D．《变通初等小学章程》10.属于康有为的学前教育主张的是()A.“公育”B．“美育”c．“早谕教”D．“宽严相济”11.提倡“囊括大典、网罗众家、思想自由、兼容并包”办学方针的教育家是()3/3A.朱熹B．陶行知C．蔡元培D．陈鹤琴12.陶行知生活教育理论的内容包括生活即教育、社会即学校和()A.保教结合B．教学做合一C．做中学D．教学合一13.陈鹤琴创办的我国最早的幼稚教育研究刊物是()A.《家庭教育》B．《幼稚园的新大陆》C

5、．《儿童科学丛书》D．《幼稚教育》14．第一次以唯物史观论述了儿童公育的重要性和实施途径的教育家是()A.康有为B．蔡元培C．陶行知D．恽代英15.提出了社会化的幼稚园课程的教育家是()A.张宗麟B．恽代英C．陶行知D．陈鹤琴16.不但否定了杜威的实用主义教育思想，恢复了赫尔巴特所倡导的“三中心”思想，并且他所主编的《教育学》及其教学思想在20世纪50年代深刻地影响了中国的教育的教育家是()A.凯洛夫B．马卡连柯C．维果斯基D．乌申斯基17.提倡多元智能理论的教育家是()A.皮亚杰B．维果斯基C．加

6、德纳D．布鲁纳18.在西方第一次提出并详尽论证了客观唯心主义思想的人是()A.柏拉图B．亚里士多德C．夸美纽斯D．昆体良19．亚里士多德教育思想的理论基础是()A.“理念论”B．“灵魂论”C．“白板说”D．“原罪说”20.在教育史上，首次提出并论证了教育要与人的自然发展相适应的原则的教育家是()A.柏拉图B．夸美纽斯C．亚里士多德D．卢梭21.教育史上第一次把游戏作为单项的行为类别提出来的教育思想家是()A.亚里士多德B．昆体良C．夸美纽斯D．柏拉图22.夸美纽斯认为最适合儿童的活动方式是()A.游

7、戏B．作业C．劳动D．练习23.世界上第一部论述学前教育的专著是()A.《母育学校》B．《幼儿园教育学》C．《爱弥儿——论教育》D．《教育漫话》24.在西方教育史上，第一位详细地论述如何训练儿童感官的教育家是()A.夸美纽斯B．洛克C．赫尔巴特D．卢梭25.在教育史上第一个提出“教育心理学化”口号的教育家是()A.赫尔巴特B．卢梭C．杜威D．裴斯泰洛齐26.赫尔巴特把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段，其所依据的原理是(A.“统觉作用”B．“同化作用”C．“白板说”D．“顺应作用”27.福禄

8、倍尔的恩物通常有()A.5种B．6种C．7种D．8种28.美国实用主义教育理论的创始人是()A.弗洛姆B．杜威C．马斯洛D．罗杰斯29.蒙台梭利要求新教育遵循的原则是()A.自由原则B．自然性原则C．自动性原则D．做中学原则30．《童年的秘密》一书的作者是()A．裴斯泰洛齐B．福禄倍尔C．卢梭D．蒙台梭利31.克鲁普斯卡娅认为幼儿园德育的核心是()3/3A.民族主义教育B．集体主义教育C．国家主义教育D．理性主义教育32.罗杰斯是哪种教育理论的代表人物？()A．自然主