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1、2015年高一化学暑假作业【苏教版】【制作说明】本套暑假作业,以复习､巩固､提升为目的,对一学期以来的知识进行全面的梳理,然后精选典型的习题加以合理训练,让你暑假快乐而又充实｡一共设置17天的作业量,让同学们在假期中适当学习,在学习中体会成功,在思考中找到快乐!【看一看】将课本知识进行系统化､网络化,将解题方法､解题技巧进行归纳总结｡【想一想】思考课本中容易出错知识点､规律和疑难问题｡【练一练】选取难度较低的基础题进行训练,达到巩固课本知识的目的,再在掌握基础知识的基础上,增加少部分延伸､扩展的试题,与高考题进行接轨｡温馨提示:CTRL+鼠标点击目录小图标直达相应页面,每天作业结尾处,C
2、TRL+鼠标点击返回图标回到目录页和参考答案处｡高中化学苏教版化学1､2目录专题1化学家眼中的物质世界页码链接第一单元丰富多彩的化学物质第1天作业3第二单元研究物质的实验方法第2天作业5第三单元人类对原子结构的认识第2天作业5专题2从海水中获得的化学物质第一单元氯､溴､碘及其化合物第3天作业7第二单元钠､镁及其化合物第4天作业9专题3从矿物到基础材料第一单元从铝土矿到铝合金第5天作业11第二单元铁､铜的获取及应用第5天作业11第三单元含硅矿物与信息材料第6天作业13专题4硫､氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用第7天作业15第二单元生产生活中的含氮化合物第8天作业17专题1微观结
3、构与物质的多样性第一单元原子核外电子排布与元素周期律第9天作业19第二单元微粒之间的相互作用力第9天作业19第三单元从微观结构看物质的多样性第10天作业21专题2化学反应与能量转化第一单元化学反应速率和反应限度第11天作业23第二单元化学反应中的热量第12天作业25第三单元化学能与电能的转化第13天作业27专题3有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物第14天作业29第二单元化石燃料与有机化合物第15天作业31第三单元食品中的有机化合物第16天作业33化学1､2综合检测第17天作业3536/36专题1第1单元丰富多彩的化学物质看一看物质的分类及转化物质的分类(可按组成､状态､性
4、能等来分类)物质的转化(反应)类型四种基本反应类型:化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应氧化还原反应和四种基本反应类型的关系氧化还原反应1.氧化还原反应:有电子转移的反应2.氧化还原反应实质:电子发生转移判断依据:元素化合价发生变化物质的量1.物质的量:表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,符号:n,单位:摩尔,符号:mol｡2.阿伏加德罗常数:0.012kgC-12中所含有的碳原子数｡用NA表示,其数值约为6.02x1023,单位是mol-1｡每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒,用于计量微观粒子或微观粒子的特定组合｡3.微粒与物质的量的关系:n=｡摩尔质量1.概念:单位物质的量的物
5、质所具有的质量,用M表示,单位:g/mol｡数值上如果用g/mol为单位等于该物质的相对分子质量或相对原子质量｡质量与物质的量的关系:n=｡2.摩尔质量与相对原子(分子)质量的易混点:(1)相对原子(分子)质量与摩尔质量(以g为单位时)不是同一个物理量,单位不同,只是在数值上相等｡(2)摩尔质量的单位为g·mol-1,相对原子(分子)质量的单位为1｡气体的摩尔体积1.影响物质体积大小的因素:(1)构成物质的微粒的大小(物质的本性)｡(2)构成物质的微粒之间距离的大小(由温度与压强共同决定)｡(3)构成物质的微粒的多少(物质的量的大小)｡2.气体摩尔体积:单位物质的量的气体所占的体积,符号
6、Vm,标准状况下,Vm=22.4L/mol｡气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强｡阿伏加德罗定律及其推论应用1.阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体,含有相同数目的分子(或气体的物质的量相同)｡2.阿伏加德罗定律的推论(可通过pV=nRT及n=､ρ=导出)｡想一想1.阿伏加德罗常数(NA)与6.02×1023完全相同吗?2.1molNa2O溶于1L水所形成的溶液中溶质的物质的量浓度是1mol/L吗?练一练1.下列物质属于纯净物的是()A.医用酒精B.蒸馏水C.漂白粉D.空气2.下列物质属于纯净物的是()A.氢氧化铁胶体B.漂白粉C.胆矾D.生铁3.下列
7、四种基本类型的反应中,一定是氧化还原反应的是()A.分解反应B.置换反应C.复分解反应D.化合反应4.一些城市多次出现雾霾黄色预警天气,致使高速公路关闭,航班停飞,雾霾主要属于下列分散系中的()A.溶液B.悬浊液C.乳浊液D.胶体5.能产生丁达尔效应的分散系是()A.Fe(OH)3胶体B.蒸馏水C.饱和食盐水D.纯净的空气36/366.下列说法正确的是()A.1molO2的质量是32g.mol—1B.H2的摩尔质量是2gC.1mol
