人为什么要学习 参赛课件

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1、4.1培养正确的学习观念参赛选手：****人为什么要学习？1.从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在学习，这种现象说明了什么道理？2.他们通过学习，可以达到什么目的呢？一、学习是人们生活的重要内容感悟学习是人类的基本活动通过学习：1.摆脱愚昧，掌握一技之长；2.提高自己的素质；3.升华自己的品德；4.吸纳人类积累的智慧和思想；5.获得服务社会的本领。愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识———[法]左拉人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学习！学习———[俄]高尔基学习是提高生

2、活质量的重要条件。学历越高，技术越好，收入越高。研究生年收入比文盲高1.4万元。教育程度影响家庭收入，本科学历的家庭收入，在农村是小学学历家庭的7.9倍，在城镇是4.4倍。从中可以看出，城镇家庭重视教育，对收入平衡是有帮助的调查显示斯坦门茨的一条线和一万美元德国科技管理专家斯坦门茨早年移居美国，他以非凡的才能成为美国企业界的佼佼者。一次，美国著名的福特公司的一台电机发生故障，在束手无策之时，公司请斯坦门茨出马解决。斯坦门茨在电机旁仔细观察又经大量计算之后，用粉笔在电机外壳上画了一条线，说：“从这里打开

3、，把里面的线圈减少十六圈。”工人们照他的话一试，电机果然运转如初。福特公司给他酬金时，他索价1万美元。公司老板觉得一条线要1万美元未免漫天要价，斯坦门茨回答：“用粉笔画一条线1美元，而知道在哪里画需要9999美元。”公司老板认为言之有理，仍照付1万美元。2008年9月1日，是一个注定要被载入史册的日子，继2007年全面推行农村义务教育免除学杂费政策后，国家在全国范围内全部免除城乡义务教育学杂费。中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日召开，中共十八大报告中关于教育：努力办好人民满意的教育…

4、…提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才……学习是将来参加祖国建设的需要。我国为什么重视教育？我国正处于全面建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握科学文化知识的建设者。未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。——阿尔文·托夫斯2020年的知识总量将是现在的3~4倍；而到2050年，目前的知识总量只占届时知识总量的1%。因此，在农业经济时代，只要7~14岁接受教育，就能满足日后一生工作生涯的需求；工业经济时代，求学时间需延长为5~22年；而在信

5、息技术高度发达的知识经济时代，人类只有把12年制的学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。联合国提出：学会学习、终身学习专家提醒个人学习的重要作用社会掌握知识、技能升华思想品质……传承人类文明推动社会进步完善自我造福社会……(1)学习是个人成长的需要：①学习使我们掌握知识，提高能力，形成良好的品德和健康的个性，最终使我们成才；②学习也是提高生活质量的重要条件。树立正确的学习观念：（2）学习是将来参加祖国建设的需要，学习也是国家与社会发展的需要。二、学习的类型和特点语文学习技能学习解

6、决问题学习品德学习学习的类型学校学习的特点学习内容学习方式学习时间学习目标系统掌握知识和能力在老师的指导下进行相对集中为未来社会做准备船夫和教授的故事有一位教授每天都得乘小船到对岸的大学讲学。这一天早上，他又乘小船，途中他忽然兴致勃勃地指着空中问渡船的人：“船家，你对天文学认识多少?”船家很惭愧地回答说：“教授，我因为受教育不多，所以对天文学一无所知。”教授得意洋洋地说：“天文学你不懂?那你已经失去了25％的生命了。”过了不久。教授又问：“船家，那你对生物学认识多少呢?”船家更羞愧地回答：“对不起，教

7、授。我也不懂什么是生物学。”教授惊异地说：“连生物学你也不懂?那你可以说你已经失去50％的生命了。”又过了不久。教授指着水中的芦苇问：“那你到底知道不知道什么是植物学呢?”船家惭愧地连头也不敢抬，小声地答：“我……我不知道。”教授忍不住大笑起来说：“那你可以说已失去了75％的生命了!”就在这时，忽然刮起了大风，天色大变。暴雨骤来。小船在风浪中撞到了大石，船底破了一个洞，河水马上涌了进来，眼看小船就要沉没了，船家连忙准备跳水逃生，于是他便关心地问教授：“那你会不会游泳?”教授已经吓得面无人色地回答：“我

8、就是不会游泳啊!”船家很同情地说：“那看来你马上就要失去100％的生命了。”说完他就跳水逃生去了。技能学习很重要www.xkb1.com1.按照顺序填写“我的学习原动力”；2.按照内在与外在的学习动机进行分类；3.据平时体验，讨论学习动机对学习有何影响？4.对学习动机的认识，讨论哪两种需要能使你们对学习产生更大、更持久的力量呢？它们是否成为决定你们学习行为的关键因素？自我检测三、做学习的主人树立正确的学习动机学习动机:指直接推动学生进行学习的内部动力。包