2012年秋春季期八年级语文第一次月考试题

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1、个人收集整理仅供参考学习2012年春季期第一次月考试题八年级语文（考试时间150分钟，赋分120分）题号一二三四五六七总分得分第Ⅰ卷（选择题共30分）一、积累及运用（1—4小题，每小题3分，共12分）1．选择下列注音完全正确的一项()（3分）A．禁锢(gù)诘责(jí)文绉绉(zhōu)眼翳(yì)B．胡髭(zì)黝黑(yǒu)一绺绺(lǚ)颔首(hàn)C．解剖(pōu)畸形(qí)诱惑(yòu)骈死(pián)D．滞留(zhì)粲然(càn)污秽(huì)脊背(jǐ)2．下列成语中没有错别字的一项是（）（3分）A．翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群油光可签B.抑扬顿挫美其名

2、曰文质彬彬困惑不解C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道3、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A、2010年5月28日，武（汉）荆（门）高速公路顺利通车，比预计通车时间提前了三个月。B、这部电影，对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。C、我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。D、《红楼梦》当然是旷世杰作，但由于曹雪芹所处的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。4、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（）（2分）A、昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。B、她高高的个头，匀

3、称的身材，但和她那几个篮球队的朋友站在一起，就给人鹤立鸡群的感觉。C、最近，那位足球明星在球场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。D、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。二、说明文阅读（5—8小题，每小题3分，共12分）可以救命的一氧化碳①第8页共8页个人收集整理仅供参考学习上世纪60年代，人们就知道身体组织受毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时，血红素加氧酶－1(简称HO－1)会及时对抗相应的受伤和感染，此时体内会自然地产生少量的一氧化碳。不过，当时人们都认为一氧化碳是组织代谢的副产品。②然而，美国科学家所罗门•辛德在1

4、993年提出，一氧化碳在人体中扮演了一个有意义的角色。它有协助一氧化氮管理人体内部器官的功能，例如大肠的收缩、胃的排空等。但是，研究人员作了很多的努力之后，还是没有检查出一氧化碳在人体中的准确作用。③由于一氧化碳对人体有益，一些科学家想把它用于临床治疗。然而，一氧化碳是有毒气体，使用稍有不当，就会对人类造成危害。一氧化碳能紧紧结合红细胞中的血红蛋白，形成羧化血红蛋白，使氧气无法载运到全身。当人体内20％左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时，就会出现恶心、呕吐和晕倒的情况；当人体内40％左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时，就会夺人性命。因此，有科学家反对把一氧化碳引入对人

5、类的临床治疗。但美国的奥古斯丁•乔和弗里茨•贝奇称，医药界不该这么快拒绝一氧化碳的治疗潜力，一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法。④2001年上半年，乔和贝奇领导的研究小组指出，患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反应。他们在进行老鼠心脏移植时，用一种叫“卟啉”的化学药品将HO－1封闭，一星期内老鼠有排斥移植的反应产生。但如果将老鼠置于含微量一氧化碳的空气中，则可以幸存。也就是说，吸入动物体内的微量一氧化碳可以完成H0－1所能完成的任务。这个实验也说明，20世纪60年代人们在研究HO－1时发现的一氧化碳不是代谢废物，而是在HO－1的作用下，人体为生理防御反应所产生的

6、气体。⑤2001年年底，美国的大卫•平斯基的实验表明，一氧化碳对肺移植手术也大有帮助。平斯基改变了一些老鼠的遗传特性，使它们缺少制造HO－1的基因，然后让它们和正常的老鼠一起进行模拟的肺移植手术。平斯基用夹子截断供应到老鼠左肺的血流，一小时后让它们重新恢复流动。结果正常老鼠的生存率为90％，而所有改变过基因的老鼠皆死于产生在肺中的血块。在进一步的实验中，当平斯基给改变过基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后，只有一半老鼠死于非命。目前，每年有数千人进行肺移植手术，失败率为30％，比其他器官移植的失败率要高，比如，肾移植的失败率只有10％。因此，医药学家希望把一氧化碳的治疗作用

7、引入到肺移植手术中。目前也有一些医生把一氧化碳用于临床手术中，取得了一定效果。5、下列有关信息与原文不一致的一项是（）A．一氧化碳对人体有益，它可以协助一氧化氮管理人体的内部器官。B．一氧化碳是有毒气体，使用不当又会对人体造成危害。C．一氧化碳能紧紧结合红细胞中的血红蛋白，形成羧化血红蛋白，有可能夺人性命。D．一旦体内红细胞中的血红蛋白转化成羧化血红蛋白，我们就会出现恶心、呕吐、晕倒等症状。第8页共8页个人收集整理仅供参考学习6、下列对一氧化碳在医学上作用的解说不正确的一项是（）A．当身体组织受到毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时，在HO－1的作用