06年第五、六期

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1、个人收集整理仅供参考学习06年第五、六期关于授予合肥市包河区全国“区域教育发展特色示范区”的决定何炳章合肥市包河区：根据全国“区域教育发展特色县（市、区）”的评估验收办法，评估组对合肥市包河区创建“全国区域教育发展特色示范区”的工作进行了全面评估，评估专家组成员17人，评估协作组成员单位11个，总票数为28票，根据评估指标体系，每票32项指标，共896项指标，评估表决结果为：优秀821项，良好75项，合格0项，综合评估结果为优秀。决定授予合肥市包河区“全国区域教育发展特色示范区”称号。全国“区域教育发展特色示范区”评估组2006年12月9日91个人收

2、集整理仅供参考学习在全国“区域教育发展特色示范区”评估验收总结会上的答谢讲话包河区区委副书记、区长夏向东尊敬的陶会长，尊敬的领导专家、各位代表，同志们：首先，我谨代表包河区委、区人大、区政府、区政协等四套班子感谢授予我区全国“区域教育发展特色示范区”光荣称号，给我们以巨大的鼓舞。衷心地感谢项目组的各位领导、专家以及项目区的代表长期以来对我区创建示范区工作热忱的帮助和精心的指导！特别是几天来，你们冒着严寒在我区听汇报、看资料、开座谈会、到现场查看，你们认真负责的敬业精神，不辞劳苦的奉献精神令人敬佩，对你们为推动区域教育发展所作出努力和贡献表示崇高的敬意

3、！区域教育的发展是一个系统工程，包河区教育每跨出坚实一步与省市各级领导和社会各界的关心、厚爱分不开！在此，感谢你们对包河区教育工作多年来亲切关怀和大力支持。同时，也要感谢全区广大教育工作者为创建工作付出的辛勤劳动，为全区教育事业的发展作出的贡献，我想对在创建工作中涌现出来的先进事迹和先进人物，我们要认真总结表彰。教育是现代文明的基石，是构成区域综合竞争力的一个重要因素。创建全国“区域教育发展特色示范区”对于包河区教育发展来说，意义非同寻常。这意味着我区在依托全国“区域教育发展特色实验区”这个平台，在特色引领和教育均衡发展的方针指导下，教育事业的发展拉

4、高了更高的标杆，进入了一个新的层次。包河区通过全国“区域教育发展特色示范区”的评估验收，各位领导、专家对我区创建工作的肯定，我想这是对包河区的教育工作鞭策和鼓励，更是给我们提出了更高的期望、更高的标准和更高的要求。应当看到与全国教育先进地区相比，我们还有较大的差距，包河区的教育发展也还存在很多薄弱环节。刚才陶会长、评估组的领导反馈时，对我们存在的问题进行了认真的分析，我们要认真地研究，认真地探索，认真地解决，我们应该保持清醒头脑。创建全国“区域教育发展特色示范区”绝不是拿一个牌子，争得一分荣誉，教育发展没有终点，只有起点。我们应该以此为起点，再谋新的

5、发展，推动教育工作再上新台阶。今后，我们将按照“特色、均衡、现代化”三步走的发展目标，加快推进教育发展“十一五”规划，进一步夯实基础，进一步加大投入，进一步统筹城乡，在高水平、高质量普及九年义务教育基础上普及高中阶段的教育和学前教育；进一步创新教师队伍建设的体制和机制，带动区域教育全面发展。教育的最高理想就是尽可能地创造条件，让每个人在人生的起点能够享受平等的教育机会，我们将进一步的推动教育优质均衡发展，努力让包河区域内每一名适龄儿童少年都能够享受公平的优质教育，促进全区教育事业的均衡和谐的发展。各位领导、专家，各位项目区代表，再次感谢你们为推动包河

6、区的教育发展所作出的辛勤劳动！恳请你们今后继续支持和关注包河区的教育事业，我们坚信在不远的将来一个充满魅力的现代化的滨湖新区，一个走向特色、均衡、现代化的包河教育将呈现在你们面前，验收总结会就要结束了，期盼你们方便时再来包河区指导，热心的包河人民欢迎你们。谢谢大家！（此讲话根据作者讲话录音整理，未经作者本人审阅。）91个人收集整理仅供参考学习走向特色、均衡和现代化包河区人民政府副区长　檀　莉安徽合肥,三国故地,包公故里,科教名城。合肥贤达，古有包拯，近有李鸿章,今有杨振宁。毛泽东曾亲笔题写:“合肥不错,为皖之中。”包河区位于合肥市南部，东临南淝河,南

7、濒巢湖,西至金寨南路,北界环城南路,辖5个街道，4个乡镇,1个省级工业区。总面积307平方公里，其中巢湖水面74平方公里，总人口48万。区内有包公祠、包公墓、包河公园。包河区因包公而得名,因巢湖而聚势,被誉为“包公故里、滨湖新区”。包河区社会经济发展的多项工作走在全省县区前列，区域地区生产总值、区级财政收入、城市居民人均可支配收入等多项指标位居全市、全省（县）区之首,被誉为安徽省“第一城区”。近年来，相继获得“国家可持续发展实验区”、“全国科技进步先进区”、“全省社会治安综合治理模范区”等一系列荣誉称号。区域内汇集一批全国重点大学和地方中高等院校以及

8、省部级科研院所，人文荟萃、文化底蕴深厚，为基础教育发展奠定了坚实的基础。包河区域内共有中小学、公办幼儿园93