四川省棠湖中学2019_2020学年高一物理上学期期中试题

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1、四川省棠湖中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间物理化学生物150分钟。第Ⅰ卷（选择题，满分60分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡，并检查条形码粘贴是否正确。2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3．考试结束后，将答题卡收回。一、选择题

2、（本题共15小题，每小4分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，1~13小题只有一个选项正确，14~15小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1．“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端，下列说法正确的是（　　）A.真空环境下，物体的重力变为零B.重的物体加速度大C.轻的物体加速度大D.两个物体同时落到底端2．t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动，以出发点为参考点，它们的位移-时间（

3、x-t）图像如图所示，则在t1时刻（）-8-A.它们的速度相同，甲在乙的前方B.它们的速度相同，乙在甲的前方C.它们的位置相同，甲的速度大于乙D.它们的位置相同，乙的速度大于甲3．在变速运动中，瞬时速度可以理解为()A．其大小表示在某一时刻运动的快慢程度B．其大小表示物体经过某一位置时运动的快慢程度C．它是表示物体运动快慢程度的标量D．某时刻的瞬时速度不可能等于物体某段的平均速度4．甲乙两物体在同一直线上运动的速度时间图象如图所示，由图可知，在  时间内　)A．甲乙两物体的初速度相等B．甲乙两物体的末速度相等C

4、．甲的加速度大于乙的加速度D．甲乙两物体的加速度相等5．在运动的合成和分解的实验中，红蜡块在长为1m的玻璃管中沿竖直方向向上做匀速直线运动，现在某同学拿着玻璃管沿水平方向向右做匀加速直线运动，则关于红蜡块的运动轨迹的描述正确的是（）6．船在静水中的速度是2m/s，河岸笔直，河宽100m，河水流速为4m/s，若小船垂直过河，以下说法正确的是（）A．由于船速小于水速，所以船不能到达河对岸B．能达到河对岸且船过河的时间为25sC．能达到河对岸且到达河岸的速度为5m/sD．能达到河对岸且到达河岸时船的位移100m7．如

5、图所示，一平直公路上有三个路标O、M、N，且OM＝3m、MN-8-＝5m．一辆汽车在该路段做匀加速直线运动依次通过O、M、N三个路标，已知汽车在相邻两路标间的速度增加量相同，均为Δv＝2m/s，则下列说法中正确的是(　　)A．汽车在OM段的平均速度大小为4m/sB．汽车从M处运动到N处的时间为2sC．汽车在该路段行驶的加速度大小为2m/s2D．汽车经过O处时的速度大小为1m/s8．一观察者发现，每隔一定时间有一水滴自8m高处的屋檐落下，而且当看到第五滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，那么这时第二滴水离地

6、的高度是（g＝10m/s2）（　　）A．2mB．2.5mC．2.9mD．3.5m9．研究发现，行星“C－581”可能适合人类居住。该行星表面重力加速度约为地球表面重力加速度的3倍，若地球上的人移居到该行星后，则人的A.质量约为地球上的倍B.质量约为地球上的3倍C.重力约为地球上的倍D.重力约为地球上的3倍10．下列关于重力的说法，正确的是()A．在地面附近，重力的方向总是竖直向下，物体静止时与运动时，其重力大小是不变的B．物体的重力跟质量成正比，重力的方向总是垂直地面向下C．重力的方向总是和支持物体的支持面垂直

7、D．由于地球是一个大球体，所以重力的方向是无法确定的11．如图所示，一半球体M固定在水平地面上，一物体P静止在半球体表面上(不在最高点)。关于物体P受力情况的分析，下列说法正确的是()A.P所受的重力指向半球体的球心B.P所受的支持力是由M发生形变而产生的C.P所受的支持力的方向与M形变的方向相同D.P对M的压力就是P所受重力沿半径方向的分力-8-12．如图所示，一质量为2m的物块在水平外力F=的作用下静止在角为30°的斜面体上.已知物块与斜面体之间的动摩擦因数μ＝0.8，重力加速度大小为g，关于物块所受的摩擦

8、力f，下列说法正确的是（）A.f＝mg、沿斜面向上B.f＝、与F的方向相反C.、与F方向的夹角为120°D.、与F方向的夹角为120°13．如图所示，人站在电动扶梯的水平台阶上，假定人与扶梯一起沿斜面加速上升，在这个过程中，以下说法正确的是()A．台阶对人的摩擦力对人做负功B．台阶对人的总作用力方向沿竖直向上C．在此过程中人处于失重状态D．人对台阶的压力大小等于台阶对人的支持力的大小1