社区居民社会公状德况调查

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1、社区居民社会公德状况调查Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyrig

2、ht2004-2011AsposePtyLtd.近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、救死护伤、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步背道而驰的丑陋现象也存在着。为引起社区居民及青少年对社会公德的重视，提高知识，开展本次调查实践活动有着重要的现实意义。一人栽下一棵苗，沙漠也能成绿洲！我们赶快行动起来吧，把我们的社区建设得更加美好！Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientP

3、rofile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.活动目标1.提高自己遵守社会公的的意识，培养遵守社会公德的能力。2.提高社区居民对社会公

4、德的重视程度。3.培养分析问题、解决问题的能力和团结协作的精神。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientPr

5、ofile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、活动过程我们小组经过讨论，决定调查对象为青少年和中老年人。可以对他们进行“文明礼貌用语”和“见义勇为”方面调查Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011A

6、sposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.调查方式实施地点实施时间小组分工问卷调查查阅报刊实地观察查阅报刊广播、电视网络搜索活动计划Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose

7、.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.调查对象性别文化程度职业观点赞同基本赞同基本不赞同不赞同（打“√”）1.只要不影响我，别人是否违反社会公德与我无关2.如果大家都不遵守社会公德，我也不必遵守3.亲戚、朋