幼儿身心健康成长

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1、幼儿身心健康成长。2、实现家园共育许多研究表明，在幼儿时期，对儿童发展影响最大的是家庭。所以，家园共育理应成为推动幼儿园素质教育最值得重视的问题之一。幼儿园过去的家长工作往往是让家长配合幼儿园完成教学计划。中央明确指出：“家庭、学校和社会要互相沟通，积极配合，共同开创素质教育的新局面。”我们应该认识到家庭环境对幼儿发展影响的深刻性、家庭教育的重要性和家园共育的必要性。应将家长视为幼儿园教育的重要人力资源。教师要与家庭建立一种平等合作的伙伴关系，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，提高家长的科学育儿水平，切实将家、园共育作为幼儿园

2、素质教育的基本立足点。3、发挥社区作用《幼儿园工作规程》中指出：“幼儿园应密切同社区的联系与合作，宣传幼儿教育知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持与参与幼儿园的建设。”这说明利用社区资源发展幼儿教育，已具有了法规上的意义。因此，在研究影响幼儿发展的环境因素时，需要考虑到社区大环境的作用；在研究幼儿教育问题时，需要考虑社区、幼儿园、家庭的通力合作，协调社区各有关方面的力量，要用比以往更为开阔的视野来看待幼儿教育，研究幼儿教育。要想全面推进幼儿素质教育，还应注重幼儿各种能力的培养一、重视对幼儿自理能力的培养幼儿长到一定年龄就要离

3、开家庭，入园、入学、走向社会。在集体生活中，没有一定的自理能力是万万不行的。所以，无论在家庭或园内，当幼儿对自身的事情萌发有独立操作的想法时，务必要满足他们的要求，切不可因为孩子独立过程太慢或边做边玩或做得不好而表示不满，用剥夺或取而代之的方式制止幼儿的独立活动。二、重视培养幼儿的自制能力幼儿在家庭生活中一般很少受到限制、即使有些不规范、不合理的要求或言行，也会得到大人的宽容和迁就。然而幼儿入园、入学、步入社会后，就要受到这样的限制，那样的约束。由于种种需要，有时就要做自己不乐意做的事。有时自己想做的事却受环境和条件的限制不能做。所以，要

4、正确加以疏导、教育孩子要学会自我克制和自我约束。三、重视幼儿辨别是非能力的培养幼儿天真无邪，在说话或做事前一般不假思索，很少考虑这样或那样对不对，会有什么样的后果。当问到为什么那样做时，多数的回答是“我想……”或“我见他那样，我也……”。作为家长或幼儿教师应该以社会主义思想道德观念为导向，重视培养幼儿辩别是非的能力。使他们从小就知道，遇事要动脑筋想一想再去做。四、重视对幼儿交往能力的培养目前的独生子女家庭环境和居室的生活环境造成了缺少伙伴、相互隔膜的缺憾。如果不对幼儿刻意培养，便会在不知不觉中养成唯我和独我状态。只有学会交往，与人才能共处

5、。所以在入园前和入园后，要有意地创设一些条件和环境，让孩子学会待人接物，学会宽容别人，帮助别人，学会交朋友等。五、重视对幼儿责任感能力的培养刚入园的孩子，大都是在成人的溺爱下成长的，玩过的玩具不收拾，乱扔废纸，甚至把自己桌下的废纸踢到别人桌下，洗完手不关水龙头，不是自己拧开的，看见也不关……久而久之，会形成一些不良的行为习惯。因此，要让孩子参与适量的劳动力所能及的事。每天来园，老师都要整理室内外环境卫生，这时要求幼儿倒垃圾、摆桌椅等，并给予表扬鼓励，这样他们的劳动积极性提高了。同时也培养了他们的能力。让孩子在照料动植物过程中培养爱心和责任

6、感。如：给花浇水、给小动物喂食，放心让幼儿去照料。教师教给孩子如何去做，有问题可以问老师。其目的不仅是让孩子们获得欣赏和乐趣，更重要的是培养孩子们的爱心。一个人有爱心，才能有责任感；有责任感，才会有实施爱心的行动。孩子的爱心需要在爱中培养，从而懂得以爱施于人，以及把爱化作尽职尽责的呵护。今天的幼儿是新世纪社会主义事业的建设者和接班人，作为教育工作者，肩负的责任重大。我们必须更新观念，树立正确的教育观念，并把它转化为行动，不断提高幼儿的全面发展，培养出全面发展的合格人才。善良是女人最好的修养，做一个善良的女人，在别人遇到困难时伸出援助之手，

7、遭遇挫折时给予微笑和鼓励，懂得为他人着想，懂得谦让感恩。　　善良的女人最美丽，似早春飞上枝头的一抹嫣红惹人怜爱，似山涧清冽的泉水清爽宜人，似冬日里的阳光温暖明媚。　　做一朵优雅女人花，每天漾一抹浅浅的微笑。　　对帮助自己的人，报以感激的微笑；对需要帮助的人，给予友善的微笑，一个浅浅的微笑，说不定便会点亮别人的生活。微笑是一种魅力，更是一种优雅。　　做一朵优雅女人花，以一朵花的姿态优雅地行走在尘世间，似玉簪花般恬静，似百合花般素雅，似波斯菊般坚强，在薄如蝉翼的时光里静静绽放，轻轻摇曳……