小学语文词语手册

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1、《小学语文词语手册》整理一、《燕子》词语：光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。积少成多：描写鸟儿的词语：乌黑光滑、色彩斑斓、小巧玲珑、羽翼丰满、俊俏轻快、活泼机灵、啼声婉转、轻盈跳跃举一反三：蒙蒙地细雨、蓝蓝的天空、淡淡的花香、凉凉的微风、黑黑的夜晚、潺潺的溪水句子：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。二、《古诗两首》词语：万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。积少成多：表示春天的词语：早春二月、阳春三月、烟花三月、暮春时节描写春天美丽景色的成语：万紫千红、姹紫嫣红、桃红柳绿、莺歌燕舞、

2、风和日丽、桃花流水、鸟语花香、桃红李白、群芳竞艳、青山绿水、春意盎然、草长莺飞我来做古人：“丝带”古人称做（丝绦）“风光景物”古人称做（光景）“平常、轻易”古人称做（等闲）“春风”古人称做（东风）描绘春天美好景色的古诗：江南春[唐]杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。惠崇春江晚景[宋]苏轼：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。博学广闻：朱熹，字元晦，号晦庵、晦翁，别称紫阳。徽州婺源（今属江西）人。南宋著名的哲学家、教育家、文学家，是宋代理学的集大成者，在历代儒者中的

3、地位及实际影响仅次于孔子和孟子。三、《荷花》词语：挨挨挤挤：人、物紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密、互相挤在一起。翩翩起舞：形容舞姿轻快优美。积少成多：形容事物多而密集的词语：挨挨挤挤、密密麻麻、密密匝匝、密不透风、铺天盖地、层层叠叠、星罗棋布、熙熙攘攘、水泄不通、遮天蔽日举一反三：（1）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（飞掠√穿）过。（2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几（条根【痕√】）细线，多么像五线谱啊！（3）白荷花在这些大圆盘之间（露钻【冒√】）出来。（4）在沙尘暴中，大树将根深深地（埋【扎√】插）进泥土里，顽强

4、地挺立着。博学广闻：叶圣陶，名绍钧，字圣陶，现代著名文学家、教育家。江苏苏州人。他著有儿童文学作品《稻草人》、《古代英雄的石像》、《叶圣陶童话集》等。《瀑布》、《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》等文章曾入选小学语文课本。四、《珍珠泉》积少成多：“一笑”里包含的意思不同，就有着不同的说法：扑哧一笑、呵呵一笑、甜甜一笑、眯眼一笑、会心一笑、莞尔一笑、灿然一笑、凄然一笑举一反三：（1）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样清，清得能看见潭底青褐色的石头。（2）天是那样蓝，蓝得看不见一朵白云。（3）花儿是那样的香，香

5、得令人陶醉。五、《翠鸟》词语：小巧玲珑：形容小而灵巧、精致。清脆：声音清楚悦耳。积少成多：表示脚的动作的词语：蹬、踢、踏、踩、跺、踮；表示嘴的动作的词语：叼、啃、衔、咬、抿、吸；表示眼睛动作的词语：瞧、瞪、盯、瞥、望、瞅、注视、环视、打量、眺望、察看。举一反三：（1）我快步跑向跳杆，在沙坑前左脚使劲一（蹬），身子腾空而起，跃过了高高的横杆。（2）小狗津津有味地（啃）着一块排骨。（3）我狠狠地（瞪）了那个不讲文明的行人一眼。（4）动画片很吸引人，大家（盯）着电视屏幕，忘记了吃东西。六、《燕子专列》词语：成千上万：形容数量非常多。

6、饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。皑皑白雪：洁白的雪。皑，洁白。积少成多：这些词中的“致”字都是向对方表示礼节、情意等的意思。例：致谢、致敬、致意、致歉、致贺、致礼。描写雪的词（形容雪的颜色、形状）：皑皑白雪、万树梨花、粉妆玉砌、玉树银花。描写雪的词（雪飞舞的样子）：漫天飞舞、纷纷扬扬、姍姍飘落、颤颤悠悠AABC：皑皑白雪、茫茫田野、巍巍群山、袅袅炊烟、汩汩（淙淙）泉水、蒙蒙细雨、淡淡月光、长长（弯弯）小路、炎炎夏日、轻轻（茫茫）薄雾、凉凉（习习）秋风、条条（层层、道道）波纹举一反三：在括号里填上合适的表示动作的词（1）小鱼悄悄把

7、头（露）出水面，（吹）了个小泡泡，翠鸟就（蹬）开苇秆，像箭一样（飞）过去，（叼）起小鱼，（贴）着水面往远处飞走了。（2）居民们纷纷（走）出家门，（冒）着料峭的春寒，（顶）着满天飞舞的大雪，（踏）着坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。七、《一个小村庄的故事》词语：郁郁葱葱：草木苍翠茂盛。清澈见底：指水清而透明，可以看到水底。应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。积少成多：读一读，记一记描写没有任何污染、美丽可爱的大自然的词语：树木：郁郁葱葱、浓荫蔽日、苍翠欲滴、根深叶茂水流：清澈见底、碧波荡漾、泪光粼粼、涓涓细流天空：湛蓝、瓦蓝

8、、深远、广阔无垠、云淡风轻空气：清新、甜润、纯净、清新宜人、沁人心脾举一反三：反义词：裸露——覆盖、扩大——缩小、应有尽有——一无所有将划横线的部分换成一个词语，使句子变得更简洁：（1）虽然湖不大，但是湖水清而透明，可以见到水底（清澈见底）。（2）这家大型百货商店商品齐全、应