生物上册第4章第1节食物链课件苏科版

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1、第一节食物链农田生态系统青草青蛙蚱蜢蛇鸡鹰青草蚱蜢鸡青草鸡鹰青草蚱蜢青蛙蛇鹰鹰在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫做食物链。知识归纳:讨论：1、每条食物链的起点生物是什么？属于生态系统的什么成分？2、每条食物链中的动物属于生态系统的什么成分？根据它们所吃的食物不同，可以将它们分成哪几类？（注：动物食性可参照教材105页的信息库。）3、比较这几条食物链，你还发现了哪些共性问题？青草生产者消费者食物链的特点:1.食物链通常是由一种绿色植物开始的.2.位于食物链中第二个环节的生物通常是植食性动物.3.位于食物链中其他环

2、节的生物大多是肉食性动物.青草蛇鹰蚱蜢青蛙鸡草原生态系统池塘生态系统海洋生态系统1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一个完整的食物链吗？你能把它补充完整吗？2.在”青草食草昆虫蜘蛛食虫鸟猫头鹰”这个食物链中,生产者和最高级消费者分别是()猫头鹰和食草昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰D.食草昆虫和青草B不是.树汁蝉螳螂黄雀反馈练习民以食为天,食物何处来，如今,我们的餐桌上有哪些食品呢？分析食谱中的生物：选一顿你的午餐，分析其中的食物涉及了哪些生物，并将这些生物的名称填写在表格中。植物类动物类米饭——水稻植物油——油菜黑鱼鸡蛋——鸡1

3、、在人类食物所涉及的动物中，它们所吃的食物又是什么？2、写出你午餐所涉及的食物链.想一想:根据生态系统中生物的食性，找出它们的食物关系，写出你知道的食物链。DIY食人鱼幼年食人鱼成年食人鱼学名：Pygocentrusnattereri(Serrasalmusnattereri)英名：Redpiranha食人鱼（又名食人鲳）栖息在主流、较大支流，河宽甚广、水流较湍急处。成鱼主要在黎明和黄昏时觅食，以昆虫、蠕虫、鱼类为主，但其有些相近种只吃水果和种子。活动以白天为主，中午会到有遮蔽的地方休息。成熟的食人鱼雌雄外观相似，具鲜绿色的背部和

4、鲜红色的腹部，体侧有斑纹。有高度发展的听觉。两颚短而有力，下颚突出，牙齿为三角形，尖锐，上下互相交错排列。咬住猎物后紧咬着不放，以身体的扭动将肉撕裂下来，一口可咬下16立方公分的肉。牙齿的轮流替换使其能持续觅食，而强有力的齿列可引致严重的咬伤。《羊城晚报》消息，一名鱼塘主试图在塘中投入国外鱼种“激活”鱼塘，没想到引狼入室，在投入数百尾南美洲食人鲳以后，鱼塘半年内发生巨变：不仅所有放养的鱼种绝迹，而且连在池塘中游水的鸭子都成了食人鲳的“盘中餐”，以至于过往的鸟类每经过此处都不敢在水面觅食，这里成了“死亡鱼塘”。据一名养殖户说：“这个

5、水塘非常可怕，连人都不敢下去。”知情人告诉记者，以前经常有食鱼飞禽在这里觅食，但是从6月份开始，就再没有看到飞禽敢在水面栖息。为了证实自己说法的真实性，知情人现场将一只数斤重的鸭子扔进水里，大群的食人鱼冲过来，半分钟后，鸭子被拉出水面，记者发现，鸭子的双腿已经被咬得血肉模糊。食人鱼的事实启示我们，不论是发展经济，还是生态建设，都要尊重科学，尊重自然。生态系统是一个复杂的过程，生物一旦入侵，食物链破坏，造成的后果往往难以补救。愿更多的人关注环境，关注生态，更多的人多一根“生态弦”。心灵感悟：请您留下宝贵意见，谢谢！再见！