生活中需要的写作

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1、《生活中需要的写作》江西科技师范大学文学院校级综合素质选修课杨增波尚丹露1《生活中需要的写作》是一门针对普通高校各本科专业，旨在丰富学生知识结构、培养学生动笔能力的校级综合素质选修课选修课。本教学目的如下：1、了解生活中需要哪些写作以及这些写作的意义；2、把握生活中各种文种写作的体式规范；3、练就生活中各种文种写作的基本技能；4、完成几种最常用的文种写作习作。前言：一、课程简介2第一讲生活中需要的写作第二讲在校生活中的写作第三讲求职活动中的写作第四讲职业生活中的写作第五讲经济活动中的写作二、教学

2、内容3《生活中需要的写作》共分10讲：第六讲礼仪活动中的写作第七讲社交生活中的写作第八讲公务活动中的写作第九讲日常事务中的写作第十讲学习活动中的写作二、教学内容4《生活中需要的写作》共分10讲：第一讲生活中需要的写作生活之中为何需要写作？——实用写作的意义生活之中需要哪些写作？——实用写作的种类生活之中怎样进行写作？——实用写作的技巧目录第一节第二节第三节5第二讲在校生活中的写作老师，我要请假哦！——《请假条》的写作我想申请助学金啊！——《申请书》的写作对不起，我真错了！——《检查》的写作目录第

3、一节第二节第三节6第三讲求职活动中的写作我是一个优秀人才耶！——《个人简历》的写作可否给我一个机会呀！——《求职信》的写作我觉得我最适合的啦！——《应聘书》的写作目录第一节第二节第三节7第四讲职业活动中的写作我一直都在兢兢业业！——《述职报告》的写作领导，这个方案行吗？——《策划书》的写作反映出市场如下问题！——《市场调查报告》的写作目录第一节第二节第三节8第五讲经济活动中的写作我给你打借条为证！——《借条》的写作我们签个协议行吗？——《协议》的写作信不信我去告你呀？——《起诉状》的写作目录第一

4、节第二节第三节9第六讲礼仪活动中的写作为此表示热烈祝贺！——《贺信》的写作表达我的衷心感谢！——《感谢信》的写作希望您能鼓起勇气！——《慰问信》的写作目录第一节第二节第三节10第七讲社交活动中的写作衷心欢迎您的光临！——《欢迎词》的写作谢谢您的盛情款待！——《答谢词》的写作让我们携手高歌吧！——《演讲稿》的写作目录第一节第二节第三节11第八讲公务活动中的写作以上事项，特此通知！——《通知》的写作以上情况，敬请审阅！——《报告》的写作以上事项，敬请核准！——《请示》的写作目录第一节第二节第三节12

5、第九讲日常事务中的写作特此作出如下安排！——《计划》的写作为此我们总结如下！——《总结》的写作近日即将重新开业！——《启事》的写作目录第一节第二节第三节13第十讲学习生活中的写作对于此种观点，笔者认为——《论文》的写作根据以上材料，可以得出——《申论》的写作这门课我到底学到什么？——《学习体会》的写作目录第一节第二节第三节14《生活中需要的写作》课程每周3课时，共10周，总课时为30课时。其中：课堂讲授22课时，主要用于基础知识和基本技能的传授；实训环节8课时，主要用于案例分析和实践运用的操作。

6、具体安排详见《教学进度安排表》：三、学时安排15教学进度安排表三、学时安排16序号章节内容学时分配合计讲课习题讨论实验作品1第一讲生活中需要的写作332第二讲在校生活中的写作2133第三讲求职活动中的写作2134第四讲职业活动中的写作2135第五讲经济活动中的写作2136第六讲礼仪活动中的写作2137第七讲社交活动中的写作2138第八讲公务活动中的写作2139第九讲日常事务中的写作21310第十讲学习活动中的写作33合计22830（一）、课堂讲授方面：1、讲授法：主要用于基础知识的讲解，如实用写

7、作的含义、实用写作的种类、实用写作的基本技巧等；2、讨论法：主要用于基本技能的传授，如文种的适用与选择、相似文种的区别、各个文种的内容模块等；3、图示法：主要用于感情认识的获取，如公文格式要素的编排、起诉状的体式、各种协议的文本等；4、对照法：主要用于疑难问题的辨析，如个人简历的制作、策划书的拟制、申论的立意等。四、教学方法17（二）、实训环节方面：1、案例分析法：主要用于对各种文种选择的准确把握，如各种文种的适用情形、文种的选择、同一文种的分类等；2、情景纠错法：主要用于对各种文种格式的全面掌

8、握，如请示格式要素的标注方法、起诉状正本的版面要求等；3、实务写作法：主要用于对各种文种写作的切实训练，如求职信的写作、欢迎词的写作、情况报告的写作、工作总结的写作等；4、模拟协作法：主要用于对大型文种写作的基本操作，如市场调查报告的写作、申论的立意分析及协同写作等。四、教学方法18《公文写作与公文处理》课程的考核，采用课程设计与平时成绩综合评定的方式。其中：平时成绩以课后作业、考勤情况等作为评定依据，占总成绩的30%；课程设计以案例处理为基础、以申论写作为主体、兼顾公文格式及制作，全方位考核学