欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46895708
大小:175.00 KB
页数:15页
时间:2019-11-29
《小学教师绩效考核细则试行)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教师绩效考核细贝!J(试彳亍)中庄小学2012年7戸3日中庄小学教师绩效考核细则(试行)根据省、市、县学区关于落实国家在义务教育学校实施绩效工资指导意见的实施意见精神,制定学校教师绩效考核细则。一、指导思想以教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到有绩有酬、多劳多得、不劳不得。激励广大教师职工爱岗敬业,扎实工作、开拓进取、积极主动的完成各项任务冃标,努力提升教育教学质量,推进学校持续健康发展。二、教师绩效考核的基本原则、考核内容、考核方法、考核程序、考核等次的确立和结果的运用等重大
2、问题的要求按照《甘肃省义务教育学校及教职工绩效考核办法(试行)》(甘教厅<2009>126号文件)的规定实施,本文件中不再赘述。三、学校教师绩效考核细则(试行)对教师各项工作绩效考核采用分数考评办法。在考评中,学校考核组织要对教师工作逐项考核评定分数后,再综合成绩,定出教师绩效等次。四、校长、主任的考核参照省教育厅(2009)126号文件制定的办法,教师以教学为主,兼做管理工作的考核暂按照学区以前的办法考核和学校实际情况考核。五、学校要高度重视平时考核,充分收集教师绩效信息,积累资料,为准确考核教师绩效奠定基础。考核中的学生或家长评教
3、活动一般由学校组织,当事教师回避。六、教师绩效考核细则木考核细则各指标内容主要采用《屮泉学区教师绩效考核办法(试行)》规定的教师绩效考核要点屮的指标内容。在学校教职工绩效考核屮,凡有下列情形之一的,绩效考核可直接确定为不称职:(1)歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生的;(2)旷工或请假超过国家规定天数的:(3)以非法方式表达沂求、干扰正常教育教学秩序的;(4)违反规定进行有偿家教、乱收费的和乱订课辅读物的;(5)发生安全事故,本人负主要责任的;(6)违反法律法规或规章被追究责任的;(7)在绩效考核屮弄虚作假的;(8)有损害学校教师形象或
4、声誉等其他行为的。中庄小学教师绩效考核细贝IJ考核指标序号分值指标内容考评时限考核标准考核依据办法组织人出勤15分115分出勤情况月1、本学期累计旷工达5个工作口、事假累计超过30天以上者、个人离职脱产进修者不享受奖励性绩效工资。(婚、丧、嫁、娶、产)除外。2^事假一天扣1分,病假一天扣0.8分,旷工一天扣5分。3、迟到、早退一次扣2分。依据教师签到册、值周日志、请假条和考勤记载考评。校长教师周工作量25分125分教师周工作量学期1、教职工周工作量达到学校人均周工作量者得25分。2、低于学校人均周工作量1节减0.5分。3、超过学校人均
5、周工作量者加0.5分。4、教学工作人员兼做管理工作1项以上且服从学校分配工作,并及时保质保量完成得者不扣分。、5、无兼职工作者扣3分。6、不服从学校安排的其他工作者,扌II5分。依据教师周工作安排表及兼职工作量综合考核教务处2专业课、管理、兼职、工勤、其它一级指标二级指标值准标核考匚作过程35分职业道徳M51分*7—期年7或度师责教职、、72玄规育法教律务法义等、「VO沪®分;i徳1ji冃道0.行师就履教一觉??见自小刎甲和扣纪沪不遵法者获富为徳加长校2分^1r3分i—一现表分牛>o学分爱.9关O、得重者尊般4分5分1曹丄作分51分期
6、年学或度”、S11—x^Mo-9?-'rCNRo行市常体学组考情据人教积料价丸”厶Q壬、丄亥寸开氏』勺口王簽F2分13分□R5分1助实帮落期年学或度一级指标级指标序号分值指标内容考评时限考核标准考核依据与办法组织人工作过程35分备课4分14分认真备课,教案齐全、规范。学期或年度①任教者各学科教案齐全得1分,少一种得().8分,少二种得0.6分,少三种得0.4分,……②各学科教案规范得1分,有-•种不规范得0.8分,有二种不规范得0.6分,有三种不规范得0.4分,……③各类教具课件准备充分得1分,较充分得0.8分,一般得0.6分,准备少
7、得0.4分,不准备得0.2分④教案实用,体现个人风格得1分,较实用得0.8分,一般得0.6分。依据上级和学校检查记载考评教务主任上课6分14分贯彻新课程理念,从学&实际出发,精心组织教学,转变课堂教学方式和学生学习方式。学期或年度①课程理念新颖,课堂组织和教学活动体现新课程理念得0.5分,能体现得0.4分,体现不鲜明得0.3分②因材施教,从学牛实际出发组织教学活动且效果明显得0.5分,效果较明显得0.4分,一般得0.3分③精心组织教学,学科教学指标(包括阅读量、实验率、综合实践等),落实得1分,较好落实得0.8分,落实一般得0.6分,
8、落实不好得0.4分,未落实得0.2分④转变课堂教学方式,课堂教学活动充分体现课标倡导要求的教学方式得1分,较好体现得0.8分,能体现得0.6分,体现不明显得0.4分⑤转变学生学习方式,课堂教学活动充分体现课标倡导要求的学
此文档下载收益归作者所有