校园植物探究教案

《校园植物探究教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、备课时间（）周星期（）教出时间（）周星期（）2011年上期总第（）课时共性教案个性教案校园植物探究（发现问题阶段）活动目标：知识目标：通过参加科学实践活动，了解校园植物的种类、生长情况等知识。能力目标：在活动过程中，通过对植物生长过程的观察和了解，激发大家探究的兴趣，引导大家自主地进行调查研究。情感目标：认识和体会植物与人类生存的关系，受到关爱校园植物，珍惜绿色生命的教育。活动过程：一、教师讲解导入我们这里气候宜人，校园内花草树木生长旺盛，常年鲜花点缀，绿色相伴，再加上鸟语花香，整个校园被打扮得多姿多彩，生机勃勃。我们每天伴着这些形形色色，多种多样的校园植物快乐地学习、

2、生活，倍感幸福。幸福之余，我们也不免深思，校园里的植物到底有多少种，该如何区分植物的雌雄呢？这些能为我们遮荫挡雨的大树究竟栽了多少年？花草该怎样种养才会更美丽？它们的生长变化情况是怎样的，我们又该怎样关注和保护身边这些绿色植物呢？带着这些疑问，让我们一起来参与“校园植物探究”活动吧！二、学生开展调查活动，观察校园植物1、我们的校园是一个丰富多彩的世界，在这块小天地里，繁衍着美丽神奇的槓物。校园里到底有些什么植物，让我们一起去观察吧！观察时别忘了带上相机和记录本，并填好观察记录表。备课时间（）周星期（）教出时间（）周星期（）2011年上期总第（）课时个性教案共性教案温馨提

3、示：同学们，请记住，植物也是有生命的，在观察的时候，千万不要损害花草树木。我的观察记录观察时间观察地点认识的植物名称认识的植物特点、图片我的思考2、在观察的过程中，你要是遇到白己不认识的植物打算怎么办呢？可以向指导老师请教，可以去图书城查找，也可以上网去查询……只要你有行动，就会有收获的。小资料：桂花原产我国西南部喜马拉雅山东段，又名木樨，为常绿小乔木，终年常绿，枝繁叶茂，多数秋季开花，芳香四溢，可谓“独占三秋压群芳”。桂花树的种类很多，主要品种有金桂、银桂、丹桂、四季桂、月月桂等。我不认识植物的图片、资料:备课时间（）周星期（）教出时间（）周星期（）2011年上期总第

4、（）课时共性教案个性教案我的发现:Q三、小结：同学们，通过对校园植物进行观察，你们一定有了很多新的发现，也一定想了解更多的有关这些植物的知识吧，你想了解有关这些校园植物的哪些知识呢，先好好想想，下一次课我们就一起来确定研究的小主题。备课时间（）周星期（）教出时间（）周星期（）2011年上期总第（）课时共性教案个性教案校园植物探究（小主题的确定）活动目标:1、在活动过程中，通过对植物生长过程的观察和了解，激发大家探究的兴趣，引导大家自主地进行调查研究。2、认识和体会植物与人类生存的关系，受到关爱校园植物，珍惜绿色生命的教育。3、发展乐于合作的团队精神，磨练不拍吃苦、勇于克

5、服困难的意志品质。活动过程：一、谈话导入新课上节课我们对校园里各种齐样的植物进行了调查，发现这些植物的种类多，有一些是我们认识的，有一些是我们不认识的，校园里的植物到底有多少种，该如何区分植物的雌雄呢？这些能为我们遮荫挡雨的大树究竟栽了多少年？花草该怎样种养才会更美丽？它们的生长变化情况是怎样的，我们又该怎样关注和保护身边这些绿色植物呢？你想了解校园植物的哪些知识呢，这节课我们来确定研究的小主题。二、同学们自由发言，说说自己想知道的知识和想研究的问题，老师板书。三、将学生的问题提炼成小主题。参考主题1、关于校园植物种类的探究2、关于校园植物生长变化情况的探究3、关于校园

6、植物作用的探究4、关于关注和保护校园植物的探究四、选择同一个主题进行研究的同学组成一组，推选岀组长。五、小结，宣布下课。备课时间（）周星期（）教出时间（）周星期（）2011年上期总第（）课时共性教案个性教案校园植物探究（活动策划过程）活动目标1、掌握制定活动计划书的方法。2、通过实践活动，了解校园植物的特点和作用，激发探索绿色科学的欲望。3、发展乐于合作的团队精神，磨练不拍吃苦、勇于克服困难的意志品质。4、学会尊重他人想法和成果，养成严谨求实的科学态度。活动过程一、谈话导入自然界的生命是丰富多彩的。木次活动我们就是从植物入手，通过对校园植物的观察研究，来感受绿色牛命的美

7、丽。你想观察研究校园中的哪一种植物呢？你想知道有关校园植物的哪些知识呢？赶快找到与你有共同爱好的同学组成研究小组，商量一下怎样开展活动，制定好小组活动方案。二、方法指导（温馨提示）在上个单元，我们已经学习了怎样写活动方案，希望同学们发挥集体智慧，先想好写方案的步骤，再动手制定活动方案。如果需要帮助，别忘了找指导老师帮忙！三、小组同学合作完成活动方案。备课时间（）周星期（）教出时间（）周星期（）2011年上期总第（）课时共性教案讨交园植物研究“小组活动方案小组名称组长安全员指导老师组员活动时间活动目标活动内容活动形式活动分工预计在活动中遇到