西堡小学预防与控制食物中毒应急预案

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1、西堡小学预防与控制食物中毒应急预案为确保学校能够及时、有序、高效地应付可能发生的食物中毒，预防和控制食物中毒在学校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校(园)稳定，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《食品卫生法》、《学校食堂与学生用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规范性文件，结合学校实际，特制定本工作预案。—-、工作目标(1)普及食物中毒预防知识，提高广大师生员工的自我防护意识。(2)完善食物中毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(3)建立快速反应机制和应急处理机制，及时采取有效的防

2、治措施，确保疫情不在校(园)内传播。二、组织管理(一)校长职责学校在上级的统一领导下，成立由“一把手”负责的学校食物中毒防治工作领导小组，具体负责指挥与落实学校防治食物中毒工作。防治工作领导小组主要职责包括：根据学校的实际情况，研究制定并组织实施符合实际的食物中毒防治工作预案；监测并汇总上报学校食物中毒病例发生情况；指导并检查督促学校落实各项防治措施，并将责任分解到部门、落实到人；检查督促学校各部门认真落实各项食物中毒防治措施；普及食物中毒预防知识，提高师生的科学防病能力；开展校（园）环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生

3、条件，保证学校教室、食堂及其他公共场所的清洁卫生和空气流通；及时向当地疾病控制部门及上级教育行政部门汇报学校食物中毒等发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。疫情发生时，学校要根据上级教育行政部门的部署，启动防治工作预案，并组织落实各项防治措施。（二）组织机构'组长：杨兆强副组长：刘兴春、刘淑燕、李伟组员：彭玉柱、各班班主任三、经常性预防与控制措施（一）宣传教育学校每学期开学初，集中开展一次预防食物中毒的宣传教育活动。通过形式多样的宣传教育，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我保护能力，改变不洗手、随地吐痰、乱扔垃

4、圾等陋习，培养良好的卫生习惯。利用家长会等形式，向家长讲解预防食物中毒等知识和学校防治工作要求，以取得家长的配合和支持。（二）预防措施学校严格门卫管理制度，加强对校（园）内房屋和建设的管理，及时掌握校（园）内各类人员的流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气及校（园）内公共设施和公共用具的清洁消毒工作，搞好校(园)环境卫生。卫生教师、班主任对学生及教职工的发病情况进行监测与排查。学校体育组采取积极措施，确保学生每天1小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外活动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气

5、，增强体质。四、预防与应急措施(―)疫情分级根据疫情发展情况，将食物中毒划分为四个等级进行预警。按照依法管理和科学化、规范化的要求，采取不同的预防和控制措施。(二)应急措施(1)加强宣传工作，尊重和满足师&的知情权。学校主动、及吋、准确地发布国家有关部门及学校防治的信息，使学校食物中毒和防治工作的有关信息公开、透明，对学生和教职工进行正确的引导，稳定师生的情绪，消除师生员工不必要的紧张和恐惧心理，，维护校(园)稳定。(2)加强校(园)环境的清洁及消毒工作。对学生食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所，按照相关要求，安排专人负责定期消

6、毒，并保持空气流通。(3)建立食物屮毒及时报告制度。离校学生出现病情，也由学校负责报告。学校要与离校学生患者或密切接触者保持联系，以便对患者和密切接触者进行追踪管理，并及时报告有关情况。(1)发生疫情时，耍避免人群聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学生的社会实践、社区服务等活动。学校也不安排教师外出参加大型教学教研活动和参观学习。加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进出校(园)。(2)建立考勤监测制度。对缺勤的帅生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。(3)发生特大疫情吋，要及时调整教学方式，妥善做出安

7、排，并上报教育局。严格按上级耍求执行。五、保障措施(1)学校认真总结食物中毒防治工作的经验与教训，结合本校实际，并进行演练。(2)学校要按照防治食物中毒的要求，在通风良好、相对独立的区域，辟出一定数量的房间作为临时隔离观察室。(3)学校每学期对卫生管理人员进行食物中毒预防知识的业务培训。培训内容包括《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、食物中毒防治基本知识、因病缺课筛查与登记、疫情报告程序与基本要求、食物中毒防治工作预案及隔离与消毒等。(4)学校安排必耍的经费预算，备好体温测量计、消毒药品、防护用品等必要的食物中毒防治物资，同时要改善

8、学校卫生基础设施和条件，尤其是要为学生提供必要的洗手设施卫生条件。学校食物中毒事件应急预案为确保学校的安全、稳定，及时应对学校食堂可能发生的食物中毒事件，特制定木应