五年级生命上册 生命因梦想而精彩

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1、第一课生命因梦想而精彩授课时间月日第单元第课时总第节课型教学目标：1.使学生通过学习知道如何树立正确的梦想。2.激发学生有自己的梦想，并为实现自己的梦想而努力。教学过程：一、互动场我们的“梦想船”要扬帆起航了。请在折成船型的纸上写上你的梦想，然后与同学们交流。让我们拿起笔，写段话给未来的我。（1）明年的我_____________________ （2）四年后的我___________________ （3）十年后的我___________________ （4）二十年后的我_________________ 未来的我__________________________ 二、智慧树

2、候鸟南飞，征途遥遥，它拍动翅膀，执著向前。虽然漫漫长路它飞得很累很累，但它的梦在远方——那是南方温暖的沃土。梦想赐给它另一对翅膀，带着它奋勇前行。人们因为有了梦想，才有了为梦想而奋斗的历程，生命之花才能绚丽绽放。梦想是成功的动力，没有梦想就没有奇迹。三、训练谷确定目标我的梦想是：我选择这个梦想的原因是：制定方案我可能会遇到的困难是：我想到的解决方法是：梦想实现我的梦想将于____年__月实现。我打算这样展现我的成果：我猜测我那时的心情是：我想让________担任我梦想实现的见证人。第二课我来设计双休日授课时间月日第单元第课时总第节课型教学目标：1.通过了解学生双休日的活动情况，正

3、确引导学生过健康、有益的双休日。2.学会排解烦恼的方法，教会学生如何快乐地度过双休日。教学过程：一、问号屋双休日，你最喜欢的活动是什么？选出自己喜欢的项目。1.知识学习性休闲活动：□书法□摄影□画画□棋类□雕刻□做试验□采集标本2.运动性休闲活动：□跳舞□唱歌□滑板□踢足球□打羽毛球□_______3.服务性休闲活动：□打扫、整理房间□参加社区服务队□参加敬老院服务队□_______ 其他感兴趣的休闲活动：____________________________ 二、互动场有些同学双休日参加了很多兴趣班,有的是他们自己喜欢的，有的是家长硬让学的。有些同学双休日里尽情的玩。有的同学双

4、休日继续学习，在学校里落下的科目在这两天里好好补一补。究竟哪一种安排是合理的呢？大家谈一谈自己的看法。三、智慧树合理安排双休日的活动，才能真正做到劳逸结合，过一个充实、有意义的双休日。第三课快乐是什么授课时间月日第单元第课时总第节课型教学目标:1.能用丰富的语言表达自己的快乐。2.懂的快乐的心情有益于身体健康。教学过程：一、互动场今天你们快乐吗？咱们一起来做一个快乐的游戏吧！请小朋友拉起手，围成一个大圆圈。（播放音乐《假如感到快乐你就拍拍手》）二、智慧树快乐是什么？是口渴时喝到了一口清泉，迷路时发现了目标；是学校里听老师精彩的讲课，下课后和伙伴一起玩耍；是每天与爸爸、妈妈聊聊天，周

5、末一起去大自然的怀抱中闻闻小草的芳香,感受花儿的绽放。快乐其实很简单，你不必寻寻觅觅，因为快乐就在我们身边。只要我们以乐观的心态面对生活，保持一颗快乐的心，我们便能拥有和享受到人生的快乐。三、训练谷快乐在哪里？快乐是什么？和爸爸、妈妈、老师、好朋友交流，并记录下来。再填一填“我的快乐卡”。第四课用行动撑起一片蓝天授课时间月日第单元第课时总第节课型教学目标：1.通过学习知道只有注意生活各个方面的细节，健康才能相伴我们左2.通过学习养成良好的健康习惯。教学过程：一、问号屋放学后，经常有一些同学，到街边的小摊位上买零食吃，其实这些食品很多都是不合格产品。你自己和身边的同学，有类似的习惯么

6、？放学的时候，如果你饿了，你会选择在哪些地方买哪些食品吃？二、智慧树卫生与健康是紧密相连的，讲卫生是我们拥有健康生命的前提。生活中，我们会注意勤洗澡、勤剪指甲、饭前便后要洗手等最基本的卫生习惯，但是还有一些生活中的小细节也值得注意：有的同学喜欢在路边、小巷的小摊上买一些油饼、臭豆腐之类的食品吃；有的同学虽然不再玩玩具，但睡觉时喜欢抱着毛绒玩具……其实这些都是健康的隐患。三、训练谷1.列举我们身边要坚决抵制的街头食品。2.拿出你最喜欢的玩具，给它制作一个“身份证”，然后好好为它“洗个澡”。第五课学习小窍门 授课时间月日第单元第课时总第节课型教学目标：让学生们学会巧学，在巧学的秘诀中寻

7、找方法。教学过程：一、互动场求助信二、智慧树学习的小窍门：1、保证睡眠2、学会预习3、认真听见4、不懂就问5、注重积累6、善于总结7、持之以恒三、训练谷把每天做的事情分类。四、拓展营一天中四个学习的高效时段：1、清晨起床后2、上午八点至十点3、下午六点至八点4、入睡前一小时第六课天有不测风云授课时间月日第单元第课时总第节课型教学目标：1.通过了解，让学生学会在灾难中如何保护自己。2.教育学生面对灾害要有对生活的坚强信念、希望，生命就会出现奇迹，生命之花会如此美丽。教学