专升本《高电压技术及应用》_试卷_答案

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1、专升本《高电压技术及应用》一、(共75题,共150分)1.汤逊放电理论是在()条件下得出的。(2分)A.低气压B.高气压C.短间隙D.长间隙.标准答案:A,C2.雷电冲击电压作用下的击穿特性用()表示。(2分)A.静态击穿电压B.50%冲击击穿电压C.伏秒特性D.波头长度.标准答案:B,C3.直流耐压试验的优点是()。(2分)A.与交流耐压试验效果相同B.试验设备轻C.可同时测量泄漏电流D.对绝缘损伤小.标准答案:B,C,D4.雷击输电线路有()三种情况。(2分)A.雷击绝缘子B.雷击塔顶C.雷击避雷线D.绕击导线.标准答案:B,C,D5.解释电弧接地过电压的理论有()(2分

2、)A.汤逊理论B.流注理论C.工频熄弧理论D.高频熄弧理论.标准答案:C,D6.由气体热状态引起的电离是()(2分)A.碰撞电离B.光电离C.热电离D.表面电离.标准答案:C7.汤逊理论未考虑()现象。(2分)A.电子的碰撞电离B.离子的碰撞电离C.空间电荷畸变电场D.表面电离.标准答案:C8.我国500kV交流线路采用()(2分)A.单导线B.双分裂导线C.3分裂导线D.4分裂导线.标准答案:D9.伏秒特性曲线实际上是一条带状区域,因为在冲击电压作用下,间隙放电时间具有()。(2分)A.分散性B.准确性C.统计性D.50%概率.标准答案:A10.()不是“改善电场分布”途径

3、中的措施。(2分)A.采用屏障B.采用高真空C.改进电极形状D.利用空间电荷.标准答案:B11.除()外,一般选取介电常数较小的材料作为电气设备的绝缘介质。(2分)A.变压器B.电缆C.电容器D.断路器.标准答案:C12.绝缘介质严重受潮时,绝缘电阻值将()(2分)A.变大B.变小C.不变D.不易确定.标准答案:B13.与气体的汤逊理论解释的击穿相类似的固体电介质的击穿理论是()。(2分)A.电击穿B.电化学击穿理论C.小桥击穿D.热击穿.标准答案:A14.用西林电桥测量介质损耗角正切值时,采用正接法()。(2分)A.需要试品两端对地绝缘B.试品设在低压端C.适用于现场试验D

4、.需要注意操作人员安全.标准答案:A15.串级试验变压器为了保证容量利用率一般不超过()级。(2分)A.2B.3C.4D.5.标准答案:B16.构成串级直流高压发生装置的基本单元是()。(2分)A.倍压整流回路B.半波整流回路C.全波整流回路D.桥式整流回路.标准答案:A17.单级冲击电压发生器基本回路中应使()。(2分)A.主电容C1和负荷电容C2相等B.主电容C1远大于负荷电容C2C.主电容C1小于负荷电容C2D.主电容C1和负荷电容C2的关系不确定.标准答案:B18.球隙可以测量()(2分)A.所有高电压B.工频高电压和冲击高电压C.工频高电压和直流高电压D.直流高电压

5、和冲击高电压.标准答案:B19.下列有关波的折射和反射的正确说法是()。(2分)A.折射系数只与第二段导线的波阻抗有关B.反射系数只与第一段导线的波阻抗有关C.折射系数和反射系数与两导线的波阻抗都有关D.折射系数和反射系数与导线波阻抗的关系不确定.标准答案:C20.平行导线间的耦合作用与()无关。(2分)A.导线间互电感B.导线间互电容C.导线间距离D.导线电阻.标准答案:D21.避雷线的保护角()(2分)A.越大越好B.越小越好C.不确定D.与防雷效果无关4第4页共4页.标准答案:B22.雷直击于线路的情况不包括()。(2分)A.雷击线路附近在导线上感应出雷电波B.雷击杆塔

6、C.雷击避雷线D.雷绕击于导线.标准答案:A23.不对称短路时会引起()(2分)A.操作过电压B.工频电压升高C.线性谐振过电压D.参数谐振过电压.标准答案:B24.产生铁磁谐振过电压的条件是()。(2分)A.初始感抗小于容抗B.初始感抗等于容抗C.初始感抗大于容抗D.不确定.标准答案:C25.电弧接地过电压出现在()系统中。(2分)A.中性点直接接地B.中性点经消弧线圈接地C.中性点不接地D.任何.标准答案:C26.由正离子撞击阴极表面引起的电离是()(2分)A.碰撞电离B.光电离C.热电离D.表面电离.标准答案:D27.汤逊理论和流注理论都忽略了()现象(2分)A.电子的

7、碰撞电离B.离子的碰撞电离C.热电离D.表面电离.标准答案:B28.我国110kV线路采用()(2分)A.单导线B.双分裂导线C.3分裂导线D.4分裂导线.标准答案:A29.()不是操作冲击电压作用下的特性。(2分)A.击穿电压与波尾无关B.存在临界波头C.放电时延D.具有饱和特征.标准答案:C30.()不是“削弱或抑制电离过程”途径中的措施。(2分)A.采用高气压B.采用高真空C.利用细线效应D.采用电负性气体.标准答案:C31.制作()时,选取介电常数较大的材料作为绝缘介质。(2分)A.电容器B.电

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