企业不同发展阶段中的人力资源培训策略

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1、企业内部培训业务实操入门（知识性结构）企业不同发展阶段中的经营策略与企业的培训需求（一）初创阶段：2一、这一阶段企业的整体运营特点：2二、这一阶段金业的管理舞台角色特征：2三、这一阶段企业的经营特征：3四、这一阶段企业的人力资源发展的特征：3五、这一阶段企业的人力资源的核心战略：3六、这一阶段企业的企业发展的管理需要解决的问题：：3七、这一阶段金业的金业发展的人力资源主要策略：4八、这一阶段企业的企业发展的培训策略：4（二）成长阶段：5一、这一阶段企业的整体运营特点:5二、这一阶段企业的管理舞台角色特征：5三、这一阶段金业的经营特征：6四、这

2、一阶段企业的人力资源发展的特征：6五、这一阶段企业的企业发展的管理需要解决的问题：7六、这一阶段金业的人力资源的核心战略：7七、这一阶段企业的企业发展的培训策略：7（三）成熟阶段：8一、这一阶段企业的整体运营特点：8二、这一阶段金业的管理舞台角色特征：8三、这一阶段金业的经营特征：10四、这一阶段企业的人力资源发展的特征：10五、这一阶段企业的企业发展的管理需要解决的问题：10六、这一阶段金业的人力资源的核心战略：11七、这一阶段金业的金业发展的培训策略：11（四）老化阶段：12一、这一阶段企业的整体运营特点：12二、这一阶段企业的管理舞台角

3、色特征：12三、这一阶段金业的经营特征：13四、这一阶段企业的人力资源发展的特征：13五、这一阶段企业的企业发展的管理需要解决的问题：13六、这一阶段企业的人力资源的核心战略：14七、这一阶段企业的企业发展的培训策略：14企业生命周期的划分企业生命周期理论山美国著名管理学家伊査克•麦迪思提出。他在《企业生命周期》一书屮，对企业的生命历程及其面临的问题进行了详细论述,他将企业牛命周期划分为三个阶段：成长阶段、盛年阶段、老化阶段。结合中国企业的实际情况及人力资源管理的需要，将企业生命周期划分为四个阶段：初创阶段、成长阶段、成熟阶段和老化阶段。(―

4、)初创阶段：我们将企业生命周期的第-个阶段称为初创阶段期限企业自成立到现在有4年左右一、这一阶段企业的整体运营特点:1.企业是新生儿，还没有得到社会承认，实力也很弱，但却极富灵活性和成长性；2.企业内部的各种正式组织、规章制度和经营方针尚未健全，企业文化也未形成，管理上人治色彩浓厚；3.企业的领导者和管理者基本上是创业者，他们的个人作用突出，各项业务的开展以企业领导者为核心。二、这一阶段企业的管理舞台角色特征：激动人心的创业阶段。创业不分先后，机会对毎个人都是平等的，每个人都有创业的权力。但是创业是艰难的，创业的初期或许是有一个产品、或许有一

5、个机会、或许有一帮志同道合的人，不管创业的背景是什么样的，创业时的冲动是非常令人难忘的。在这个时期，不管股权是怎样分配的，工作是怎样分工的，所有的才盾、兴奋点都集中在如何被人承认上,因为刚刚创业，规模小、没有人知道你，所以，企业领导者要把所有的精力智慧、把所有的工作用在如何被别人承认上。即被用户承认、被社会承认、被合作者承认。这时整个创业团队也是把儈慧、精力都集小在推销H己的阶段，团队才盾一致对外，团队目标就是把白己的产甜推出去，千方百计使自己的公司在社会上得到承认。一旦你的产品被用户承认了，被经销商承认了，被所接触的政府冇关部门承认了，企业

6、就被社会承认了，企业的这个产品就成功了，就有了创业成果了，创业阶段就结束了。这阶段，对于领导者来讲，就是带领自己的团队，把所有的工作和智慧放在如何争取更大的承认这个问题上，领导者本人也要得到合作者、下属、整个团队的承认。在创业团队中领导者由于或是有资本、或是有渠道、或是有技术，总之，是创业的带头人、组织者，是创业的主体、发起人、是创业第一-人，得到团队的拥戴，成为第一任的董事长或总经理，成为这个团队中说了算的人，在这个时期，还谈不到被别人如何推翻，而是领导者如何与自己的团队磨合、与自己的客户磨合，使团队在事实上接受自己，也使客户在事实上接受。

7、当然，这里冇许多过程，不是那么简单的。这里就不详谈了。在这个阶段里，一个企业最需要的是冇创业素质、创新型的人才，这样的人才能打能拼，什么样的困难，都敢于面対，心理素质强，创业团队的人员结构以创新能力强的人为主要力量。当有了一个市场被占领，市场上有了一定份额时，第一阶段就基本结束了。三、这一阶段企业的经营特征：该阶段企业刚刚创建，虽然富有灵活性，但各方而均不成熟，企业发展战略的目标：是求得生存与发展，尽快渡过创业期。四、这一阶段企业的人力资源发展的特征：1.在这一阶段，由于企业缺乏知名度和实力，企业的发展与绩效主要依靠关键人才特别是企业创业者的

8、个人能力和创业激悄。所以企业人员需要数量少，但质量耍求很高，最好能独当一面，支撑一个部门；2.企业人力资源管理丁作处于起步阶段，缺乏实际经验，丁作量不大，但工作难度