课题研究的启动阶段(胡兴宏)

《课题研究的启动阶段(胡兴宏)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题研究的启动阶段——兼谈学校教育科研若干问题上海市教科院普教研究所胡兴宏课题研究启动阶段的主要工作一制订课题实施计划1•制订实施计划时，应按时间序列，确定研究过程中盂要完成的全部主要工作。2.必然涉及修正研究方案、研究任务的细化、切入口的选择、研究方法策略的考虑、人员的分工和阶段成果的设想等。一、对课题方案的重新审视㈠明确硏究目标1.教师的研究多为行动研究，行动II标与研究II标紧密联系在一起，但两者是有区别的。2.确定研究目标时容易发生的问题是：用行动（工作）所追求的目的，代替研究的目标。例1.“针对学生差异开展爱国主义情感教育的研究”原先所写的课题研究ri标是：⑴使各层次学牛的爱国主义情

2、感得到较好的培养；⑵使广大教师较好地掌握在爱国主义教育中针对学生不同基础和特点开展教育活动的方法。可改为：探索在初级屮学学生屮进行爱国主义情感教冇时，针对学生不同的基础和特点，有区别、分层次地开展教育活动的途径、方法。㈡题目与研究内容的匹配问题题H过大，研究者难以驾驭；研究内容重心偏斜；研究内容笼统。例2.《中学“对话教学”的行动研究》研究内容：⑴屮学教师课堂教学的现状以及对话能力与教学水平的相关性的调査研究；⑵屮学开展对话教学的冇利与不利条件研究；⑶屮学教师对话能力的要素及相互作用的研究；⑷中学教师对话能力与其教学水平的相关性研究；⑸中学教师对话能力提高的有效途径及方法研究；⑹中学对话教学模

3、式的要素构成及实践策略研究。（m对课题中关键性概念下操作性定义通过下操作性定义，使概念的内涵变得淸晰、具体，便于别人按照研究者规定的范围來理解研究的结果和评价该研究的合理性。例3.“初中生物课堂教学中利用悬念激发学生学习兴趣”。（1）“悬念”原指欣赏戏剧、电影或其他文艺作品时，对故事发展和人物命运的关切心情，在木课题中是指学生对学习中某一问题解决的关切、期待的心悟。⑵在课堂教学中，具体表现为学生们对于下续内容的学习能自然地集中注意力，积极思考，主动发言；教师不需要离开规定的教学内容的讲解，采収另外的手段维持纪律；问题解决时，学生会产生一种满意的表情。二、课题研究内容的分解与细化㈠研究内容分解与

4、细化的日的⑴形成研究内容的合理、完整的框架结构，⑵使研究内容具有操作性，⑶便于研究工作分步、有序展开，⑷便于研究队伍的组织（形成分课题、子课题群），⑸便于落实研究任务、实行课题组长负责制，⑹便于明确成果的归属和对成杲的贡献率。㈡分解与细化的方法1•从理论框架构建的角度分解、细化例4.上海市教科院普教所——小学小班化教育的研究二、小班化教育的教学策略研究四、小班学生学习生活常规辅导的研究六、小班学生创造力开发的研究八、小班化教冇中应用现代信息技术的研究一、小班化教育的教学环境研究三、小班化教冇的教学人员组合和教学流程管理研究五、小班学生学习兴趣培养的研究七、小班化教冇中对学习困难学生辅导、教冇的

5、研究九、小班化教育的教学评价方法研究十、小班化教育的师资培训教程研制2.从结合教冇工作实践进行研究的角度分解、细化例5.上海市华东模范中学——普通高中“双通道”办学模式的研究：一、基础性研究1•我国普通高中办学模式改革和研究的情报资料研究2•关于高中办学模式的学生、家长意向调查及社会各行业对高中毕业生的需求调查3.关于华东模范中学高中办学模式改革的畢本构想二、操作性研究1•课程、教材、教法的研究2.教育管理的研究3.德育及心理问题的研究4.师资队伍建设的硏究5.教育环境及其他配套措施的硏究其中“课程、教材、教法的研究”乂分解成一⑴关于必修课课程调幣的研究⑵关于选修课课程建设的研究⑶通用性职业技

6、能训练的内容及设置的研究⑷部分选修课与活动课教材编写的研究⑸改进必修课教学方法、提窩教学效率的研究⑹外语特色班的外语活动课组织形式及指导方法研究⑺普通一美术班教学活动中的个性化教冇“教育管理的研究”乂分解成——⑴关于定向班与非定向班的设置及分班方法的研究（2）关于分班分流时的教师指导及学生心理调适的研究（3）学生学籍管理的研究⑷关于定向班与非定向班学生班际流动的研究⑸关于考核的标准与方法的研究1.从工作领域的角度分解、细化2.“十年改革”过程和基本经验4.构建基础教育的现代学校系统6.建设高索质的师资、教师队伍8•确立新的发展思路例6.上海市弊安区教育十年改革经验总结1."十年改革”的背景2.

7、建立简明、高效的基础教育管理体制5.构建以学生发展为本的教育教学体系7.形成群众性教育科研的格局3.从研究方法角度的分解、细化例7.全国教育科学规划八五重点课题——学习困难学生教育的研究：㈠情报研究：从心理学、教冇学、社会学、教冇政策、学校教冇教学和管理等领域进行文献资料研究（查阅国内1980-1990十年间主要杂志公开发表的全部论文，部分外文资料）㈡经验总结1•闲难初中教育改革经验总结：⑴师资队