科学研究小论文学习指导

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1、科学研究小论文学习指导第一部分学写科学小论文理论指导学习目标：1、了解小论文三要素及表达形式2、学会提论点、找论据并能选择论证的方法来证明论点3、培养学生实事求是的品德和科学严谨性方法学习重点：论文三要素学习难点：怎样论证学习课时：3课时学习过程：★自学指导：一、什么是科学小论文写科学小论文并不难。写科学小论文就是把自己在学科学、玩科学的过程屮看到、听到、想到的，经过整理、思考后将新的见解告诉人家。一篇科学小论文（以下简称小论文）应当包括论点.论据和论证三大耍素。论点是小论文的灵魂，一般都以中心问题的形式出现，小作者围绕中心问题发表自己深刻而独特的见解。论据是为论点服

2、务的，是为了使论点表述得更清楚明白而准备的事实材料。论证就是用论据证明论点的过程。二、学会选问题写科学小论文既是我们进行科学研究的过程，也是不断提出问题、分析问题、解决问题的过程。发现并提出有意义的问题是科学研究的起点。伟大的科学家爱因斯坦认为「'提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”的确是这样,因为提出新的问题，就是从新的角度去看IH的问题，这需要我们有创造性的想像力。有问题才会引起研究，有重要的问题才会出现有价值的研究。所以，你可得千万记住：选一个有意义的问题是写小论文的第一件重要工作。三、学会表达论点人们常说文章要以立意取胜。所谓立意，就是指在选好题的基础上提

3、出论点。一篇优秀的小论文往往都有一个好的论点，也就是论点有新意。有新意的论点可以引发读者对问题的兴趣，产生强烈的求知欲，真正增长见识。有时头脑屮有了新论点还不够，述必须把它表达出來。那么，小论文中的论点怎么來表达呢？论点的表达一般有三种形式：在题忖中点明论点，在结论中体现论点，在论证过程中表明论点。%1.学会论证的方法1、I案例:I不断的探究，不但是一种精神，也是一个不断收集论据、证明自己观点的过程。我们平时如果发现了问题，有了自己的想法后，千万不耍让它随Z而去。该怎么办呢?继续探索，用口己的方法去实践，去收集有关的论据，来证实自己的想法是不是止确的。2、“那我该怎么

4、进行探究并收集论据呢？”你的头脑中肯定会产生一个大大的问号。其实，这些方法我们平时都在用，像观察、实验、调查、考察、测量、种植、饲养、查阅资料等。当然，在探究的过程中，我们还得做个有心人，该记录的现象、数据千万别粗心，该分析的现象千万别大意。“万一不成功怎么办呢？”你是不是在担心?通过探究，我们收集了很多论据，活动到此结束了吗?不，述有很重要的一点一一我们的收获表达出来，用论据来论证自己的观点。3、论证的方法有很多，你想知道吗？举例法用事实作为论据的论证方法称为举例法。哪些内容可以称为事实论据呢?它们可以是古今屮外历史上岀现批注[G1]:世界著名的科学家牛顿，小时候是

5、一个“问题”特别多的孩子。他有一种非常可贵的粘神，那就是：毎当发现J'问题后都会认真对待，捉出自己的看法，并且不断想办法进行探究，直到找到答案。一次，他在果园里休息。突然，树上一个成熟的苹果掉了下來，砸在了他的头上。这一下，牛顿惊奇极了，脑袋里出现了很多的问题：“唉!苹果为什么成熟了只往下掉，而不飞到空中去呢？”“如果苹果树很髙很高，直伸入太空，那苹果还是只往下掉吗？”于是，牛顿开展了丰卅的联想，并着手进行实验证明自己的想法、观点，经过第年的研究，终于发现了地球引力，创造了世界著名的“刀有引力”定理。我国的著名数学家华罗庚，也是一位善于探索的人。小时候，他家里穷，只能

6、干过活后上先生那里学习。他每次学习都非常认真，回家后大部分时间靠白学。他在学习过程中（尤共是数学），总是提出许多不同的想法，比如：“这道题还有其他更简单的解法吗？”“这样的题能不能用另•-种解法？”等等。华罗庚就绘这样不断提出想法，不断实践，一步步登上了数学殿堂的顶峰，成为了世界占车过的人物、事件，也可以是你自己亲身经历的事情，述可以是齐种统计数字或口然现象等。在举事实例子的时候，我们要注意例子必须是真实可信的，具有代表性、典型性。归纳法从几个具体事例中找出共同特点来证明论点的方法，称为归纳法。用这种方法论证，论点是从对可靠的事实进行概括后得到的，这样，论点就很能让大

7、家信服了。推理法推理法是一种从一般到个别，从普遍到特殊，从已知规律、道理推出具体结论的方法，也是一种我们经常采用的论证方法。它的主要形式是由大前提、小前提和结论三部分组成的。有点难懂，是吗?让我们看一些例子吧。批注[G2]:科学家爱因斯坦小时候是个默默无闻的孩子。冇--次，老师让小朋友们回家做凳子。爱因斯坦回家后一连做了好几个，毎个不是歪的就是斜的。你一定认为他受到教师的批评了吧!结果是：他受到了老师的农扬，还得到全班同学最热烈的学声。为什么啊?因为爱因斯坦在做凳子时不断探究，做一个研究一•个，发现什么问题继续改进，所以他做的発子一个比一个好。大家都