词语的运用(教师版)

《词语的运用(教师版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、词语的运用（教师版）2011年屮考语文分类之词语（120分，每题2分）得分：（2011-河北省）1.依次填入下列句子横线处的词语，止确的一项是（）（1）春天來了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。（2）我和同行的人谈起这件事，人家的并不十分强烈。（3）这篇文章段落之间口然，前后和互照应，结构十分严谨。A.逐步反映过度B.逐渐反应过渡C.逐步反应过渡D.逐渐反映过度【答案】B（2011-福建省福州市）2.结合语境，下列句中加点词语解释不止确的一项是（）・・・A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。）....B.海交会整合

2、了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双贏。（双赢：双方都获iiio）.c.张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）....D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵学声。（给力：形容精彩、酷、棒。）•・【答案】C（2011-H-肃省兰州市）3.下而句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房“可以说设施o（2）她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也得一身书香，识文断字。（3）酒后驾车导致的交通事故不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”左

3、为犯罪。A.完备熏陶骇人听闻B.完善陶冶不对思议A.完备陶冶不可思议D.完善熏陶骇人听闻【答案】A（2011•贵州省安顺市）4•下列句了中加点的成语使川恰当的一项是（）A.这么多树根在人地里而触类旁通，吸收着人地母亲给了的食粮的供养。B.庆祝“六一”的晩会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C•鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄淸脆的喉咙。D・“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑屮已不知不觉地根深蒂固。【答案】D（2011-1-州省铜仁市）5•下列句了中加点的词语使用有误的一项是（）・.A.在暑期社会实践活动中，同学们

4、既得到了能力上的锻炼，也亨受了天伦之O••••B.凭借雄厚的经济实力和深疗的文化底蕴，铜仁当Z无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。....1C.老画家回到了阔别己久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。D.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目，不见泰山”，因为这是构建和谐师生关系的一个重要因索。【答案】A（2011-湖北省黄冈市）6.下列各句屮，加点的成语使用恰当的一项是（）A.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。....B.长江屮下游地区正遭遇着60年不遇的特人旱灾，小央领导多次亲临灾区视察，指示地

5、方政府做好抗早工作，确保灾区人民的生活安居乐业。....C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重人贡献。・.・•D.在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。..•・【答案】A（2011-湖北省襄阳市）7.下列句了中加点成语使用有谋的一项是（）A.被列为世界十大思想家Z首的“圣人”孔了，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。・•・•B.不少学者认为，《襄阳好风H》地方教材对屮小学生的影响将是潜移默化的。••・•C.学校合唱团的同学们正严阵以

6、待，迎接“红歌传唱”大赛的到來。....D.我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。・・・・【答案】C（2011-湖北省宜昌市）8.请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。A.心旷神口意思、:B.□笑人方意思：【答案】A.怡愉快，高兴B.贻遗留，留下（2011-湖南省娄底市）9.卜•列句子中加点的成语运用错误的一项是（）A.《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片，上世纪七十年代至今一直脍炙人口，深受广人人民群众的喜爱。・・・・B.两岸实现“三通”以來，去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝，呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。.

7、•・.C.今年上半年长江中下游出现60年罕见旱情，湖泊干枯、河流断流、农IB开裂，灾区人民心急如焚。••••D.骇人听闻的笏家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道徳和法律的教育。....【答案】B（2011-湖南省株洲帀）10.K列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）%1种种事实说明，有冃输液，不仅浪费金钱，而且风险人于。%1公交车司机陈乐平在突发脑溢血的生死关头，仍挣扎着靠边停车、开门、熄火、拔下钥匙，他用白己的行动了2说明是“责任”。%1学习上，我们如果不讲究方法，只是一味的死记硬背，结果只可能是。A.治疗诠释事半功

8、倍B.疗效解释事倍功半C.治疗解释事半功倍D.疗效诠