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《 2018年中考物理总复习（人教版） 教材知识梳理-7 力（含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第7课时 力知能优化训练中考回顾1.(2017·天津中考)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( )答案:A2.(2017·江苏盐城中考)小李利用图示装置做探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。他沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为 N。在木块上放一重物,重复实验,弹簧测力计的示数变化情况是 ,拉动木板过程中,木板 (选填“受到”或“不受到”)木块的摩擦力。 答案:0.8 变大 受到3.(2017·四川成都中考)如图所示
2、,小蛮用绳子拉木箱,请画出:(1)木箱受到的重力示意图;(2)木箱受到的拉力示意图。答案:如图所示4.(2017·四川成都中考)远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如下表所示。类型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货重/t普通箱5.932.352.352.325(1)若g取10N/kg,该集装箱装满货物时总质量为27.3t,则总重力为多少?(2)若该集装箱箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3,则该箱体所用材料体积为多少?答案:(1)2.73×105N (2)0.92m3解析:(1)G=m
3、g=27.3t×10N/kg=27.3×103N/kg=2.73×105N(2)由表可知箱体自身质量2.3t则V==0.92m3。 5.(2017·安徽中考)力可以用带箭头的线段表示:线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,此即力的图示。如图所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用。请参照图中力F1的图示,用相同的比例(标度)在图中画出力F2的图示。答案:如图所示模拟预测1.下图是描述地球上
4、不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ) 答案:B解析:重力的方向是竖直向下的,因此站在地球上不同位置的人释放手中的石块后,石块在重力作用下的方向下落,也可以说是指向地心。2.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数,已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为( )A.10cmB.15cmC.2
5、0cmD.25cm答案:B解析:根据F=kx,弹簧的伸长量x==0.05m=5cm,所以长度为10cm+5cm=15cm。3.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动,如图所示,图中能正确表示铅球所受重力的方向的是( )答案:C4.下列有关力的说法正确的是( )A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下答案:A解析:力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果,故A正
6、确;物体间力的作用是相互的,手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手同时也有力的作用,选项B错误;弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物时对重物的拉力也是弹力的一种,故C错误;重力的方向总是竖直向下,选项D错误。5.如图所示,足球运动员进行头球训练。试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。答案:如图所示解析:不计空气阻力时,在空中飞行的足球只受重力的作用,画重力的示意图时,作用点在足球的重心(球心),方向竖直向下,在箭头附近标上重力的符号。6.右图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用。请在
7、图中画出这三个力的示意图。答案:如图所示解析:小球受到三个力的作用:重力、墙对它的支持力、绳子对它的拉力;物体受多个力作用时,作用点放在物体的重心。7.林红同学在探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系时,根据实验数据绘出了如图所示图象,图中L是弹簧的长度,F是弹簧受拉力的大小。请回答下列问题:(1)这根弹簧的原长是 cm,拉力为6N时,弹簧长度比原长伸长了 cm,弹簧发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变。 (2)当这根弹簧的长度为4cm时,弹簧受到的拉力为 N。 (3)分析图象及有关数据,可以得
8、出的结论是 。 答案:(1)2 3 弹性 (2)4 (3)在弹性限度内,弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比解析:(1)弹簧不受外力时,由图象可以知道,弹簧伸长2cm,此时的长度就是弹簧的原长,L0=2cm;由图象可以知道,弹簧在受到6N的拉力时,弹簧长L=5cm,则弹簧伸长,ΔL=L-L0=5cm-2cm=3cm,由图象可以知道弹簧发生了弹性形变,它产生了弹
