部编版三年级上册语文期末测试卷 (2)

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1、期末测试卷一、字词积累。(31分)1．看拼音写词语，并选择最恰当的词语填在句中的横线上。(15分)(1)在即将离别的时候，他____________给我一本书。(2)一个学期即将____________，你应该对自己的学习____________做个总结。(3)荷花池的湖面上铺满了圆圆的____________，那____________真绿得可爱！2．照样子写字词。(8分)(1)乐呵呵　__________　__________　__________(2)严严实实　____________　又肥又厚　____________(3)做实验　(　　)文章　(　　

2、)节目　(　　)衣服3．请把正确的答案序号写在括号里。(8分)(1)下列每组词中加点字的读音或字形全都正确的一项是(　　)A．覆盖(fù)劝说(quàn)晨雾困窘B．乳汁(rǔ)讲述(xù)奇导彼此C．派遣(qiǎn)宿舍(shě)喝洒委屈(2)下列句子词语使用不恰当的一项是(　　)。A．面对困难和挫折，我们要自强不息，奋发向上。B．门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗！C．讨论会上，我七嘴八舌、各抒己见地发表着自己的看法。(3)下列标点使用有误的一项是(　　)A．老师说的活动要求，我都记住了。B．你一个人回学校，能行吗！C．父亲拍拍那人的肩膀，说：“对不起，

3、先生，这是你口袋里掉出来的！”(4)下列说法完全正确的一项是(　　)A.当我们遇到困难的时候，不需要请求别人的帮助。B.默读可以指读，只要不出声就可以了。C.读课文时，我们可以按照整体初读——分部细读——回归整体的步骤读课文。二、句子训练。(8分)4．他一到彭泽县的旅社，就差县吏去叫县令来见他。(用加点字写句子)________________________________________________________5．街边挺拔的大树像卫兵一样守卫在那里。(用加点字写句子)_________________________________________

4、_______________6．百灵鸟在欢快地歌唱。(仿写句子)________________________________________________________7．用上词语“有……有……有……”写一句话。________________________________________________________三、主题积累，补充句子。(6分)【读诗赏“景”】8．春天来了，诗人杜甫用“________________，一行白鹭上青天”来赞美春天；杜牧用“停车坐爱枫林晚，________________”向我们描绘了一幅美丽的秋景图；诗句“天

5、苍苍，野茫茫，________________”表现了大草原的广袤辽阔。【读诗品“味”】9．古人常常借助诗句抒发自己的感情。唐代诗人王维借助诗句“劝君更尽一杯酒，________________”表达对友人的不舍。李白借桃花潭水表达自己与友人情谊的诗句是：“桃花潭水深千尺，________________。”为了消除朋友的孤独，高适写下诗句：“莫愁前路无知己，________________！”四、口语交际。(5分)10．你要到新华书店去买书，不知道该怎么走，下面问路得体的一项是(　　)A．喂，阿姨，新华书店怎么走？B．喂，去新华书店怎么走？C．哎，你能告诉我

6、去新华书店怎么走吗？D．对不起，打扰了，请问去新华书店怎么走？五、课内阅读。(12分)夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层(cén　cénɡ)的枝叶把森(sēn　shēn)林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓(lónɡ　nónɡ)雾里。太阳出来了，千万缕利(箭　剑)一样的金光(射　穿)过树(梢　稍)，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着五颜六色的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛11．用“”划去括号里不正确的音节或生字。(3分)12．给最后一句话加上合适的标点。(3分)13．第一句中的动词有_

7、___________、____________、____________、____________。(4分)14．这段话主要是讲(　　)(2分)A．夏天，小兴安岭的花很多。B．小兴安岭夏天时的美丽景色。C．夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。六、课外阅读。(13分)小黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，

8、我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知